《北师大版小学语文五年级上册第五单元水语文天地2课时集体备课导学案设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版小学语文五年级上册第五单元水语文天地2课时集体备课导学案设计.docx（5页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、III lllll lllll III II lllll Illi Illi I III lllll lllll Illi Illi III I II III lllll lllll II III lllll Illi I III lllll lllll lllll III II lllll lllll II III lllll lllll Illi III I Illi lllll lllll lllll lllll Dlllll lllll Illi I III lllll lllll III I Illi Illi III I第五单元水语文天地教学目标：1. 培养学生积累词汇的兴趣，养成
2、积累的好习惯。2. 培养学生搜集和整理资料的能力。3. 培养学生的语言表达能力。教学重难点：培养学生积累词语和名言警句，养成积累的好习惯教学课时：2课时。第一课时学习目标：1. 培养学生积累词汇的兴趣，养成积累的好习惯。2. 培养学生搜集和整理资料的能力。导学过程：我的摘录笔记1. 读一读：指名读，小组读，齐读2. 说说哪些词语你不懂。3. 你还积累了哪些好词好句。4. 谈谈你的积累感受。填成语，读一读1. 通过交流积累关于水的成语2. 掌握有些成语不一定是四个字。 读一读，仿照句子写一写。1. 读一读2. 把感叹句改为陈述句。3. 比一比，陈述句的作用。第二课时雨港基隆学习目标：1. 正确流利有感情地朗读课文，体会雨港之美。2. 在文中找出重点词句来体会雨港之美。3. 体会雨景之美，提高审美观。导学过程：一、自主学习1. 自读课文，说说文中主要内容。2. 谈谈雨港基隆给你留下的粗略印象。3. 再读课文，画出文中描写天气无常的句子，尝试有感情朗读。二、交流合作1. 课文从哪几个方面描写雨景的美。2. 选择你认为最美的句段，尝试有感情地朗读。三、激励展示1. 小组内展示2. 全班展示四、布置作业仿照课文描写家乡的雨景。板书设计千变万化雨港基隆 形态、声音 美、壮丽、惊奇 课后反思：