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1、25.2 随机事件的概率,九年级数学教研组,学习目标,1能在简单的问题中预测事件的概率2知道所求具体事件概率的意思3. 能在复杂情况下,用画树状图法或列表法求事件的概率。,自学指导,认真自学课本106-113页内容,具体要求:(1)研读课本106-108页内容,掌握概率的定义;学习课本中表26.1.1,并把表格补充完整。(2)研读课本109-111页内容,完成例1、例2、例3.(3)自学课本111113页内容,完成例4,会用树状图计算概率。,自学检测,1重点知识归纳:(熟记,并会应用)一般地,对于一个随机事件A,我们把刻画其发生可能性大小的数值,称为随机事件A发生的 ,记为 .P(关注的结果)
2、=,自学检测,概率p的取值范围: 。必然事件发生的概率为 , 不可能事件发生的概率为 ,若用表示不确定事件发生的概率,则 。,自学检测,2.掷一枚普通正六面体骰子,求出下列事件出现的概率:P(掷得点数是6) = _; P(掷得点数小于7) = _;P(掷得点数为5或3)= _;P(掷得点数大于6) = _.,自学检测,3.从一副扑克牌(除去大小王)中任抽一张 P(抽到红心) = _ P(抽到黑桃) = _ P(抽到红心3)= _ P(抽到5) = _4.任意翻一下日历,翻出1月6日的概率为_.翻出4月31日的概率为 _.,问题探究,同时投掷两枚硬币(用树状图)列举所有机会均等的结果.同时投掷三枚硬币(用树状图)列举所有机会均等的结果.,课堂小结,利用树状图,可以比较方便地求出某些比较复杂事件发生的概率.从上而下每一条路径就是一种可能的结果,总频数就是最后一行的频数。,