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1、激发学生学习体育的兴趣（教学方案）The study of physical education can make the mental activity and physical activity alternate,and play an effective regulatory role（体育教案）学校：年级:教师：教案设讣/精品文档/文字可改体育教学反思激发学生学习体育的兴趣（教学方案）=教材简介:体育课的学习，能使脑力活动与体力活动交替进行，起到有效的调I 节作用，从而有利于消除人脑的疲劳和提高其他学科的学习效率，本教学反思II资料适用丁体育科目，学习本教材的学生可以提高自身技能，本
2、文档是按照教I I材进行修订编写，可以放心的进行教材使用。iII要顺利完成体育教学任务，上好每一节体育课，不但要认真备 课，同时还要加强上课过程中各个环节的教学。而改进教法，激发 学生的学习兴趣，加强能力的培养则直接影响到学生学习是学习情 绪，甚至关系到课的成败。下面就如何激发学生学习体育的兴趣谈 一谈做法和体会。一、新颖生动的体育活动去激发兴趣新颖生动的体育教学方法，能引发学生对体育课产生好奇心， 增强体育课的凝聚力，可使学生精神专注，兴致勃勃地投入到体育 课的学习和课外体育活动屮来。例如，在跳跃练习时，把“兔子舞” 引进体育课，它动作简单，易学且大多数学生都会，在那欢快的节 奏下，舒展潇洒
3、的动作，学生觉得既熟悉又新奇，会产生浓厚的兴教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 体育教学反思 趣，进而在轻松、愉快、欢乐活泼之屮达到了锻炼下肢力量，提高 协调性，发展跳跃能力的目的，使学生由被动变主动，以便使教师 顺利完成教学任务。但是要不断变化形式，使其具有新鲜感，生动 感，保持体育课堂的魅力，以激发学生对体育课产生更加浓厚的兴 趣。二、用学生的亲身感受去激发兴趣经常使学生参加体育锻炼，会使学生在诸多方面感到精力充沛, 心情舒畅。可以在不同年级，根据年龄的特点，成立不同项目的体 育队，利用早晚和节假日，进行训练和举行各种比赛，以激发学生 的积极性，主动性。例如，成立田径队，举行
4、半场三对三篮球赛。 通过体育课外活动，不但使学生进一步增长了知识，提高了成绩， 陶冶了情操，尤其是发展了学生爱好体育的兴趣，为体育教学工作 的顺利完成打下了坚实的基础。通过对参加体育锻炼的同学的亲身 变化的归纳和比较，来感染和带动每一名同学认识到上好体育课的 重要性，投身于体育活动的必要性，通过学生的亲身感受来进行说 教，使学生易于接受，会自觉地加入爱好体育的行列，这就更加调体育教学反思动了学生学习体育的兴趣。三、用实际性和成功感来激发兴趣学生学习体育的兴趣不但在于自身的爱好而且还在于教师的诱 导，学生通过努力，获得成功或取得成绩时，学习体育的兴趣会更 加浓厚。但至始至终教师都要及时地给予相应
5、的鼓励、诱导、指点。例如，在武术课上，有一名同学的动作做的就比较好，我让他在全体同学面前做表演，并及时给予鼓励和表扬，并建议他课后依照教 材后面的分解简图，把整套少年拳都学会，第二节课他真的做到了,再加以指点和纠正，他就能比较准确的独立完成动作了。而且还能 帮助其他同学，从而也引发了其他同学的学习兴趣，使得这个班的 教学效果特別的好。同时还要抓住每次运动会学生所取得的优秀成 绩和每年中考考入体育师范学校时机以实际性来激发学生学习的兴 趣，以成功感来培养自信心，激发兴趣。四、用明确的目的去激发兴趣要想使学生对体育课产生浓厚的学习兴趣，就必须加强目标教学，更好地教育学生热爱生活，要保证良好的生活，健康的身体是教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 体育教学反思 坚实的基础，而体育课正是以促进学生身体、心理和社会适应能力 整体健康水平的提高为目标，真正关注学生的健康意识，锻炼习惯 和卫生习惯的养成，将增进学生的健康贯穿于课程实施的全过程。 使学生从思想上形成良好的学习体育的态度形成浓厚的学习体育的 兴趣。以上是我在多年不成熟的体育教学工作屮探索出的经验，为了 搞好体育教学，把亲身实践所得到的激发学生学习体育兴趣的体会, 归纳成四点供同行参考，望批评指正，共同促进，共同提高。可在这填写你的名称YOU CAN FILL IN THE NAME Here