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1、爱护公物班事迹材料一说起保护公物，也许有人会认为这是老生常谈，因为类似"保护公物光荣，破坏公物 可耻"、”保护公物，人人有责"如此的口号数别胜数，但现实日子中的我们又做得如何样呢？对此我对我们班小朋友展开简单的咨询卷调查，有21%的小朋友表示有过毁坏公物的 行为，有81%的小朋友表示曾在课桌椅上乱涂乱画。每每看到这些别文明行为，我们也许会 皱着眉头嘟哦一句：缺徳！是的，这些人所缺少的正是”公徳心"，别说社会公徳，别遵规守纪。 他们从来也别曾意识到原来自己也是这些公物的”主人"，疑惑公物是大伙儿公用的物品，每一 具人都有保护公物的义务。关于一年级
2、的小朋友，这种“公徳心“的培养更为重要。上个学期，我们班的小朋友有 过一些破坏公物或是别保护公物的行为，比如看见班级的雨伞桶倒了没有及时把它扶起来, 又如另一具小朋友中饭用餐时负气把校园里的盆栽"毁"得而目全非。再加上那个学期教室里 的投影灯泡寿终正寝，对小朋友们的学习造成一泄妨碍，借此契机，我在班级里开展了一些 与"保护公物”有关的活动。1、开展"保护公物“主题班会。此次班会从“什么是公物、什么原因要保护公物、公物价格”等方而对小朋友们展开教 冇，让孩子们理解公物的概念，再结合日子中一些"触目惊心"的场景，让小朋友们能联系自 己的日
3、子实际，加深对保护公物的认识，能深刻体验保护公物的意义。2、自行设计一条保护公物的标语。在班会结束之后，我让小朋友们回去设计一条保护公物的标语，比如： 地球是我家，请你保护它。一一蒋梓衍 举手做环保，改日会更好。一一胡晋恺 小草微微笑，请你绕一绕。一一胡溢珈 小草青青，小足淸淸。一一陈俊皓 让草更嫩绿，让心灵更漂亮。一一林欣怡 一物一景勿破坏，保护公物齐关心。一一陈范旭3、制作一副保护公物的手抄报或者绘画。在班会课结束后，小朋友依照自己对保护公物的理解，进行手抄报或者绘画创作。他 们的奇思妙想令人啧啧称叹，"让垃圾长出翅膀飞走"、”保护公物倡议书".经过这一系列的活动，我相信小朋友们对保护公物有了更深刻的认识，"保护公物，从 我做起"别再是一具简单的口号。自觉维护公共设施，将学校一草一木都看做是校园中别可 或缺的重要组成部分。让我们像保护我们自己一样，保护公物。”勿以善小而别为，勿以恶小而为之。"事实上保护公物做起来也很简单，有许多保护 公物的情况不过举手之劳，但并非人人能做，长久地保护公物更非易事。但一旦养成适应, 成为你的素养，就別是什么难事了。让我们从自己做起，从周围做起，从小事做起，专心保 护学校的一草一木,使自己拥有一颗保护公物的公徳心，成为一具真正的保护公物的文明人。Word文档仅供参考