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1、二年级语文第一单元测试卷一、给下面的字加拼音。 羞 疏 揉 懒 漆 唠 瘸 耀 痒（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）二、读拼音，写词语。 mián y x shu gn k zhu gn（ ） （ ） （ ） （ ） zhù sù h huàn z rùn jio shu（ ） （ ） （ ） （ ）三、形近字组词。杜（ ） 探（ ） 遥（ ） 未（ ） 肚（ ） 深（ ） 摇（ ） 末（ ） 抽（ ） 拐（ ） 荣（ ） 谢（ ） 油（ ） 别（ ） 宋（ ） 射（ ） 四、给带点的字选择正确的读音，并打上“”。面颊（xi
2、á jiá） 嫩绿(nèn lùn) 瘙痒(sáo so) 花苞(po bo)禁不住（jìn jn) 唠叨(láo lo) 留宿(sù xi) 玫瑰(gu guì)五、按要求填写。同义词：寻（ ） 奔（ ） 急（ ） 尽（ ）健壮（ ） 自豪（ ） 常常（ ）反义词：穿（ ） 枯（ ） 生（ ） 疏（ ） 深（ ） 有（ ） 温暖（ ）给多音字注音并组词： （ ）（ ） （ ）（ ）弹 骨 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）撒 钻 （ ）（ ） （ ）（ ）六、在括号里填上合适的词语。
3、1、一（ ）衣服 一（ ）黄莺 一（ ）玫瑰 一（ ）竹子 一（ ）风 一（ ）花骨朵 2、例：一名名（小学生）一条条（ ） 一座座（ ） 一串串（ ）一个个（ ） 一颗颗（ ） 一颗颗（ ）3、 （ ）的春风 （ ）的嗓音 （ ）的叶子 （ ）的天空 （ ）的春雨 （ ）的竹子 （ ）的绿叶 （ ）的阳光 （ ）的笋芽4、 惋惜地（ ）静静地（ ） 自豪地（ ） （ ）地喊 （ ）地躺 （ ）地说 七、根据课文内容填空。1、我们几个孩子， 棉袄， 家门， ，去 春天。2、春天在柳枝上 ，在风筝尾巴上 ；她在喜鹊、 嘴里 ，在桃花、杏花枝头 。八、把下面的古诗补充完整。1、 草 ， 。 ， 。
4、2、 新市 篱 疏疏 ， 。 黄蝶， 。3、（1）杨柳 ，春风 。(2) 莺 翠 ，紫燕剪 。(3) 放胆来梳柳， 瞒人去 。(4)春风一拂 ， 万户春。九、补充句子。1、燕子的尾巴子像剪刀。 像 。2. 渐渐地 。3. 静静地 。十、阅读题。雷雨过后 雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一（道 到）美丽的彩（红 虹）。 家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒。 荷叶上滚动着几滴水珠，真（像象）一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去
5、，好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓（专钻）进稻田里，正在和小虫捉迷藏cáng zàng呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似shì sì的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。 雷雨过后，展现在我们眼前的是一张美丽的图画。1、划掉文章中“（ ）”里不正确的字。2、划掉文章中“ ”里不正确的读音。3、根据解释，在文章中找出相应的词语，写在括号里。（1）清爽而新鲜。 （ ）（2）精神振作。 （ ）4、按短文内容填空。（ ）的图画 （ ）的小草（ ）的柳枝 （ ）的水珠5、荷叶上滚动着几滴水珠，真 ，亮晶晶的。这一句话把 比作 。荷叶上的水珠，还像 、 。十一、写作。春天到了，东风起了，泉水解冻了，田野里绿起来了，燕子在天空中飞舞，桃花在细雨中红润.小朋友们，你们都知道春天有那些景色吗？快来写一写吧。不会写的字用拼音代替哦。