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1、八年级上册物理导学案课题 第四节测量平均速度总课时 1班级图7学案序号 52小明在利用图7进行“测平均速度”验时，他记录的实验表格如下，请根据这些数据把表格填完整。【学习目标】1、学会使用秒表和刻度尺正确测量时间、距离，并求平均速度。2、加深对平均速度的理解。实验次数路程运动时间平均速度1S=75 cm11=2.6sM=28.85 cm/s2S2=75 cm12=2.5sV2=cm/s3Sa=75 cm13=2.4sVj=cm/sv=cm/s一、自主学习：1平均速度反映的是物体在()运动过程中的运动快慢2.在“龟兔赛跑”这个故事中，说乌龟胜了兔子，是指乌龟的()速度快；而在它们比赛开始时，又说
2、兔子跑得真快，是指兔子的 度快。二、合作探究：(一)学习任务一：测量物体运动的平均速度3声音的速度是340m/s,人喊话后0.2s能听到回音，人离山多远?1. 实验原理：2. 测量平均速度需要测量哪些物理量？4.物体做变速运动，前10min走了 3km，停止5min后，又以240m/min的速度运动了 5min求:(1)前10min的平均速度；(2)整个路程的平均速度3. 测量路程需要什么仪器？测量时间需要什么仪器？三、课后练习：1 为测量运动员短跑时的平均速度.在室外测出40m的路程，每隔10m作一记号.选 出4位记时员分别站在10m、20m、30m、40m处;让该运动员跑完40m路程即告实
3、 验完毕。(1) 实验中所用的主要器材是 和;5在火车站，通常可看到列车运行时刻表。 T13列车由北京开往上海，T14列车由 上海开往北京，这两次列车每天各发一列车。自北京到上海铁路线长 1462 km,请 根据下表提供的信息进行分析：(2) 实验原理是;北京与上海之间往返的T13、T14列车运行时刻表如下:北京天津西济南上海T13到站时间16:1120:11P 8:04发车时间14:4016:1620:23T14到站时间9:037:233:14发车时间7:283:2615:45（1）T13、T14列车运行时间是否相同？这两次车全程运行时间差是多少？（2）计算列车由北京驶往上海全程行驶（不包括列车在中途站停车的时间）的平 均速度多大？（用km/min做单位）（3）根据列车运行时刻表估算，T13与T14列车相遇地点距北京大约多远（铁 路线长）？大约什么时间相遇？