2018年学生上课不认真检讨书-范文精选.doc

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1、2018年学生上课不认真检讨书-范文精选学生在上课时不认真可能会被罚写检讨书,以下是小编收集的检讨书,仅供大家阅读参考! 学生上课不认真检讨书一 尊敬的数学老师: 我知道错了,我深深地知道自己错在什么地方。因此,我写了这样一篇 上课做小动作的检讨书向您做检讨来了。 现在看来,上课做小动作的行为实在是要不得啊。回顾我的错误经过:20xx年11月3日上午第三节数学课,我跟后桌王同学因为下课时间讨论动漫的时间发生了一些纠纷和争执,上课的时候还没有停止争执,王同学对我说了侮辱的话。我一时冲动就在他背后挠痒痒,用铅笔在他背上画画。 多亏您眼光敏锐,没一会儿功夫您就火速来到我的座位,给了我一次响亮的耳光啪

2、您上课时候的这一记耳光,依然鸣响在我耳旁嗡,让我记忆深刻,记忆犹新! 面对错误,我感到无地自容,经过反省,我认识到我犯错误根本原因在于我没有很好课堂纪律意识,没有重视上课行为规范,更加说明了我依然很幼稚、不懂事的情况。 在此,我要向您保证,我会做出如下改正:第一,利用假期两天时间面壁思过,痛改前非,痛定思痛地反省错误,并且上交这篇检讨书给您。第二,今后再也不在上课期间做小动作了,更加不做任何损害同学利益的事情。第三,努力认真地吸取错误教训,下不为例。 最后,我恳请您能够原谅我,宽恕我这个年少无知的小孩! 检讨人: 20xx年xx月xx日 学生上课不认真检讨书二 您好,非常抱歉地跟您递交这份上课

3、做小动作的检讨书,此时此刻我是何等的愧疚。在今天下午的自然科学课里,我因为平时养成的不良习惯上课用具准备不齐,加上因为上课不专心,注意力不集中产生了厌课情绪。 回顾我的错误,我是何等的不该啊。我痛定思痛,觉得我犯错误的原因有三: 第一,我严重地缺失对上课的重视度。须知,作为一名处于紧张?阶段、脑力快速成长时期的初中生。日常的科学文化课程对于我们的发展起着多么大的重要性。而我却放松对自己的要求,疏忽对课堂的认知。 第二,我没有养成良好的上课习惯。要知道,上课之前的课间才是让我们准备各种文具学习用品的时间,而我却没有利用课间来准备,却白白浪费课间时间来玩了。 第三,我没有很好地重视课程,现在的我知

4、道了,原来自然科学课时多么的有意义。这是我们初中生了解外在世界的重要途径,通过学好自然科学我们能够更好地生活。性情泼辣,热情大方的你,让我想到一句歌词: “ 该出手时就出手,风风火火闯九州。 ” 大有巾帼不让须眉的气势。思维活跃,创造力强,对于任何的挑战都能主动出击,把握住每一次机会,虽每一次未必都能成功,但你挫折打不倒你 “ 我永远是最棒的 ” 的信心,你总能调整前进的步伐,不断进取。 检讨书总结:如今,我已经深刻认知到了自己的错误,已经犯此次错误的原因。希望老师能够狠狠地惩罚我,让我痛改前非。们的权利 和个性发展,在基本的式非标准基础上,允许他们在多元价值中做出不同的选择;我们要尊重学生的差异,关注“边缘儿童”,对学生进行开放性的、发展性的、鼓励性的评价,帮助他们感受成长的逾越!3、梳理与时俱进的教师观新课程理念下的教师,是学生自主学习和探究活动的你相信 “ 人若有志,就不会在半坡停止。 ” 就学习的阶段性而言,你处在初中的半山腰;就你进步的阶段而言,你也处在半山腰,这座右铭包含了你对自己的鼓励 ,希望你能真正意义上的做到勇往直前! 此致

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