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1、大班艺术活动教学目标：1、初步知道海洋中常见的几种形态、大小、颜色的鱼，大概了 解鱼的基本特征。2、能用线条和色彩表现出不同鱼的基本特征。3、喜欢鱼，并能向同伴讲诉自己的作品。教学重点： 学会用线条的变化画出各种各样的鱼。教学难点： 了解鱼的外形特征的基础上， 发挥想象大胆表述自己喜欢的鱼并 进行绘画，培养幼儿丰富的想象力和创作的能力。教学准备：1、海底世界鱼类视频2、白纸、铅笔、记号笔、油画棒3、教师示范画“海底世界里的鱼”4、音乐水族馆教学过程：一、观看视频，激发幼儿认识海底世界的兴趣。今天， 老师给你们带来了一段非常好看的海洋动画片， 你们想 不想看呢？（想）视频看完了，谁能来告诉我，你
2、看到哪些鱼呢 ? （ 幼儿自由交 流回答，如：热带鱼、鲨鱼、鲸鱼、金鱼、剑鱼、比目鱼、珍珠鱼、带鱼、五色鱼等 ） 二、观看范画，引导幼儿欣赏、讨论并认识几种常见的鱼。海底世界里的鱼儿可真多呀！ 今天，我们马老师给鱼儿拍了几 张照片，我们一起来看看都有哪些鱼儿？咦，我们来到了哪里？（海底世界） 海底世界里漂亮吗？（漂亮） 你们看看海底世界里都有哪些鱼儿呢？谁来说一说，你看到了哪些鱼儿？（热带鱼、鲨鱼、鲸鱼、比目鱼等等） 鱼宝宝的身体一样吗？（不一样）有什么地方不一样呢 ?（幼 儿讨论，如：头、身体的形状）小结：鱼宝宝都有头、身体、尾、鳍。 2、幼儿自由讨论，引导幼儿发现每种鱼都有不同的特征，由不
3、 一样的线条或图形组成。这些鱼长得一样吗？ （不一样） 什么地方不一样？请你和好朋 友之间互相说一说。 （幼儿讨论：观察鱼的形状，回答鱼身上的花纹 有什么不同，如：直线、弧线、三角形、圆形等）谁愿意来说一说？这些鱼儿一样吗？哪里不一样呢？幼：不一样，热带鱼的身体是三角形， 它的身上有许多漂亮的花纹。 而鲨鱼的身体是椭圆形。幼：不一样，带鱼的身体是细长形的，而珍珠鱼的身体是胖胖 的等。幼：不一样，它们这些鱼都不能变色，只有五色鱼会变出漂亮 的颜色，真奇怪。幼：热带鱼身上的花纹是由一条一条直线组成的， 而比目鱼身 上的花纹是一个一个圆形组成的，所以它们不一样。 小结：海底世界里的鱼真多呀！每一种鱼
4、都有自己的特征，有的大有 的小，有的扁圆有的细长，有的身上有刺，有的有美丽的花纹，还有 的鱼会变色，甚至连游泳的方式也不一样！真是有趣极了。三、幼儿创造性地绘画。1、教师提出要求：你们最喜欢哪条鱼？最想给哪条鱼画幅画？为什么？幼：我喜欢热带鱼， 因为它身上穿了五颜六色的衣服， 很漂亮！幼：我喜欢鲨鱼，因为它很凶猛，很厉害！幼：我喜欢五色鱼，因为它会变色，和其它鱼儿有不一样的特 征。你们说的都很好！现在，请小朋友们要仔细看了，看看你想画 的鱼儿长得什么样？怎么样才能把它画得更漂亮？2、幼儿作画，教师巡回启发引导让我们一起用神奇的画笔来给它们拍一张漂亮的照片吧！（1）、先画出自己喜欢的鱼的形状，要
5、画满整张画纸。请你说一说自己画的哪一条鱼？它是什么形状的？怎样才能 把它画得漂亮一点呢？2）、启发幼儿用不同的花纹装饰鱼，并注意线条的疏密变化你想用怎样的线条和图案来装饰鱼宝宝的身体呢？（3）、帮助能力弱的幼儿用不同花纹进行装饰。照片要画大一些，颜色要涂得均匀鲜艳，那样才会更漂亮！有问题的宝宝，可以举手告诉老师。（4）、启发能力强的幼儿多画几条不同的鱼。画完得宝宝们， 可以根据自己的喜好， 多画几条漂亮不同的鱼 儿。四、展示作品你们画的鱼儿可真漂亮， 请把你们的画放到桌子上， 让大家一起来欣赏吧！请你和好朋友互相说一说自己画的鱼宝宝。看一看你最喜欢谁画的鱼宝宝？为什么？小结：今天，小朋友都画上了自己最喜欢的鱼宝宝，并且把鱼宝 宝身上的花纹、线条、颜色都画得非常清晰漂亮。真棒！