金工实习报告--材料学院03高分子甲班林路.doc

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1、金工实习报告 - 材料学院 03 高分子甲班 林路金工实习报告材料学院 03 高分子甲班 林路 实习编号: 015一、实习概况 我于四月二十五日至二十九日、五月九日至十三日参加了金 工实习。在这为期两周的金工实习课程中,我们接触到了锻 造、铸造、钳工、车工、铣工、数铣928、数铣 990、数车928 等工种,学习并了解了汽车主要部件的结构、工作原理 等相关知识,学习使用了 powermill、mastercam 等 cam软 件。二、实习课程 在这为期两周的实习中,汽车学习、车工实习、数控车床实 习给我留下了很深的印象。1、汽车学习汽车学习给我最深的印象就是:第一,老师清楚明了的讲解 了汽车的

2、发动机及底盘的零件结构、工作原理和工作过程等。 通过老师的讲授,我们对汽车的主要部件的相关知识有了一 定的了解,而这些都是我以前从未接触过的。我了解到汽车 具有较复杂的结构及较精密的运行过程。比如发动机是如何 将燃料及空气转化为动力的,动力是如何传导以驱动车轮的, 操纵手动变速器时又是如何实现挡位切换的等等。平时看似 复杂的知识在老师的讲解下可以很明白地被我们接受。第二, 我们可以亲自动手拆解、组装汽车的零部件。经过老师的讲 解及演示,我们在老师的指导下对汽车的主要零部件进行了 拆解,使得我们可以更为直观地了解这些部件的结构、工作 原理、运行状态等,同时也锻炼了我们的动手能力。2、车工实习车工

3、实习中,老师向我们耐心地讲解了卧式车床的各部分名 称和用途以及车床的工作原理,并为我们演示了车床的基本 操作,同时还强调了安全操作的注意事项。 接下来的实习中, 我们的任务是将直径 22mm勺圆柱形钢材的一端车成一个球 体,这对第一次接触车工的我来说难度不小。首先是刀具进 给量的控制。这一方面需要对工件进行准确的目测,另一方 面又要求对刀架的横向和纵向移动手柄的操控要灵活,仅靠 一时半刻的练习是很难达到熟练水平的。其次是双手操纵横 向和纵向两个移动手轮时的配合。在车圆球的圆弧时,对圆 弧的不同部分要求横向及纵向按合理的比例确定进给量。这 时,双手的配合显得尤其重要。哪一方向进给量过多都会影 响

4、工件的形状,而过少又会使得车削量不足,不得不重复车 削,延缓工作进度。我在车削时十分小心地控制着进给量, 因此工件的最终形状比较令我自己满意。在车工实习中,我 充分地感受到了动手能力的培养的重要性,也享受着自己亲 自动手操作并完成作品所带来的乐趣。3、数车实习数车 928 的实习中,老师先为我们讲解了数控车床的操作界 面、基本操作以及车床操作过程中需要注意的安全事项,接 着又为我们讲了对刀的必要性及方法。下午主要学习了数控 车床的基本编程,熟悉g代码,利用g代码编写了一段加工 程序并在模拟软件上测试运行。编程时需要对各种代码有充 分的了解,并能灵活运用。在模拟时需要对程序进行反复的 检查,否则

5、经常会出现“意想不到”的加工效果。我认识到 在使用数控车床进行工作时必须认真细心。一是程序的编写 不能出错,否则难以挽回;再就是操控车床时一定要遵守操 作规程,因为数控车床不同于普通车床的人工手动操作,而 是通过点按操作界面上的按钮,车床部件在电机的带动下自 动运行,一旦开动,在很短的时间内就难以停止,操作不慎 则很可能会损坏工件、刀具、机器,甚至引起工伤事故。三、实习认识与体会 金工实习是一门实践性很强的基础课程,通过亲身实践我有 以下几点体会:1、动手能力的培养十分重要。学生们平时都是坐在教室里学习理论课程,缺少动手实践的 机会,缺乏亲自动手的意识。而金工实习为我们提供了一个 很好的学习、

6、锻炼的机会。在实习过程中,我们不但学到了 以前很少接触到的工作知识,同时还可以亲自操作,既得到 了锻炼自己动手能力的机会,又在操作的过程中加深了对相关理论知识的理解,一举两得。2、增强了我们对劳动的认识。同时,通过实习我们充分体会到了劳动的重要性。正是因为有广大 劳动者的辛勤劳动,我们才有今天如此丰富的物质生活和精 神生活,正是最基本的劳动缔造了今天的国家和社会。劳动并非只是体力的付出,还需要运用智慧。当今社会生产 力的快速发展,很大程度上归功于广大劳动者智慧的结晶。3、高新技术在生产中发挥了重要作用。通过数控机床的实习,我们看到,数控技术及计算机技术在 生产中的应用极大地提高了生产效率及工艺水平,减轻了工 作人员的劳动强度,有效地改善了工作环境。四、对学校开展金工实习的几点建议1、增加金工实习的时间,使同学们可以接触到更多工种, 增加实际操作的锻炼机会。2、若条件允许,可增添一些数控机床,增加同学们操作数 控机床的机会,使同学们可以对现代化的生产工艺有更多的 了解。

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