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1、课题第二章基因和染色体的关系第三节伴性遗传课型新授课3学习目标难占八、分析人类红绿色盲症的遗传1. 概述伴性遗传的特点。2. 运用资料分析的方法，总结人类红绿色盲症的遗传规律。3. 举例说出伴性遗传在实践中的应用。析重伴性遗传的特点 占 八、伴性遗传二、伴性遗传病(一)人类红绿色盲症1、色盲基因情况：(1)色盲基因及其等位基因只位于 染色体上性遗传。在表示时为了与常染色体遗传分开，一般表示为 。(2)写出人的色觉正常和色盲的基因型和表现型女 性男性基因型表现型2、写遗传图解:(1)女性携带者X男性色盲(2)女性色盲 X男性正常3 .总结红绿色盲症遗传的规律(X染色体隐性遗传规律)(1)女性患者
2、的 和 一定是患者。即 交叉遗传(2) 因为男性只有一个 X,女性有两个 X,色盲基因又是隐性基因，女性只有 才表现为色盲，XBX5不表现色盲，是 ；男性只要x染色体上带有 基因，就表现为色盲；故男患者多于患者 。思考下图为某家族色盲遗传图谱，根据图示分析，“7”号个体内的色盲基因是怎样遗传 来的()CXI oB.2D.4A.1 5 7C.3 6 7（二）、抗维生素（1）男性患者的.56D佝偻病（X染色体显性）遗传规律. 和 一定是患者。即交叉遗传患者多与（三）、Y染色体遗传规律（如外耳道多毛症）患者均为性,性不患病，遗传规律是三、伴性遗传在实践中的应用：1、生物性别决定的方式主要有XY型和Z
3、W型，XY型方式中雄性个体的性染色体组成是，雌性是 ； ZW型方式中雄性个体的性染色体组成是 ，雌性2、绘制芦花雌鸡与非芦花雄鸡交配的遗传图解：（说明可以根据遗传图解写明表现型，然后指导生产学生会容易接受）【课堂检测】1、 人类的红绿色盲和血友病属于伴x染色体隐性遗传病其隐性致病基因在亲代与子代间的传递方式中哪一项不存在 （）A 母亲t女儿 B 母亲t儿子C 父亲t女儿D 父亲t儿子2、 父亲患病，女儿也一定患病，那么该病的致病基因是（）A 常染色体上的显性基因B 常染色体上的隐性基因C X染色体上的显性基因D X染色体上的隐性 基因3、一对表现型正常 的夫妇，其父亲均为色盲患者，他们所生的子
4、女中，儿子患色盲的概率是（）A、25% B 、50% C 、75%D 、100%4、 一对患同种遗传病的夫妻，生了一个不患此病的正常女孩，那么该病的遗传方式为（）A.常染色体上的显性基因B.常染色体上的隐性基因C. X染色体上的显性基因D. X染色体上的隐性基因5. 有一男人的耳朵为毛耳 （毛耳基因只位于 Y染色体上），他们子代中表现毛耳的有（）A.他们的女儿 B 他们的儿子 C 他们的儿子的女儿 D 他们的女儿的儿子6. 决定猫毛色的基因为于 X染色体上，基因型为 bbBB Bb的猫分别为黄色、黑色和虎斑色。现有虎斑色雌猫和黄色雄猫交配，生下三只虎斑色和一只黄色小猫，它们的性别是（）A. 雌雄各一半B. 全为雌猫或全为雄猫C. 全为雌猫或三雌一雄D. 全为雄猫或三雄一雌7. 右图系谱中，遗传病最可能的遗传方式是（）A.X染色体显性遗传B.X染色体隐性遗传C.常染色体显性遗传D. Y 染色体遗传课堂感悟当堂检测答案：1.D 2.C 3.B 4.A 5.B 6.C7.D