《学校教师培训工作计划1.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校教师培训工作计划1.doc（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、学校教师培训工作计划以下是关于学校教师培训工作计划的文章！以现代教育理论和“三个代表”的重要思想为指导，根据上级有关文件的精神，结合我校教育教学工作的实际，着 眼于教师综合素质、专业水平的提高，造就一支师德修养高、 业务素质精良、教学技能全面、具有一定教育科研能力、适 应新时期教育改革需要的教师队伍。为我校教师成为具有可 持续性发展和自主发展能力，具有终身学习和教育创新能力 的新型教师打下基础。二、培训目标：本年度我校校本培训主要围绕以下四个方面开展：现代教学理论，教育思想、职业道德修养：掌握现代 教学理论和相应的教育教学法规，“三个代表”的重要思想 和“八荣八耻”与小学教育；现代教学方法、教
2、学模式、教学风格：调整课堂教学结构，探索“先学后教，当堂训练”课堂教学的新模式；教师教育教学基本技能和能力、教科研方法和教科研 课题研究：落实教师基本素质培养，力争使我校教科研理论 的学习取得初步成果。现代教育技术与课程整合：提高教师使用现代教育技术的水平，总结现代教育技术与学科课程整合的经验；加强 校园网络建设，充分发挥网络在校本培训工作中的作用，建 立起校本培训新机制。三、培训方式我校校本培训分校级培训、教研组培训、个人自学三个 层次进行。1、校级培训形式：(1) 学校组织专题报告、讲座或培训班。(2) 组织各项教学评比。(3) 定期对全校教师校本培训情况进行考评。2、教研组培训形式：(1
3、) 听课、评课和集体备课。(2) 以教研组为单位，开展专题行动研究。各教研组每 两周必须进行一次专题研讨和学习活动。(3) 开展校本课程开发的研究。3、个人自学主要包括：(1) 根据学校的统一安排，学习有关现代教育教学理论 及相关的教育法规，做好读书笔记。(2) 撰写教学总结(反思)。每学期要求每位教师撰写一 篇教学总结和若干篇教学反思。学校将组织有关人员在期末 进行检查，根据实际情况，认定其培训课时。四、培训对象：全校在职教师，人人都要按照学校培训计划参加各项培训活动五、组织机构与保障措施：1. 成立校本培训领导小组：负责全校的校本培训领导 协调工作。组长：问x（校长）副组长：卢x（教导主任
4、）组员：张x（语文教研组长）卢x（数学教研组长）2. 构建学校继续教育校本培训管理网络，每项培训有专 人负责并做到统筹安排统一协调，列出培训对象、内容、时 间、形式，及早公布。3. 建立、健全学校校本培训档案，内容包括：学校校本 培训的规划，自主培训活动材料，教师个人档案认定材料等 把教师参加培训情况作为教师作为教师职称评定、职务提升、评优、评先的重要依据。4. 培训人员要加强学习，不断提高教学水平。培训前应 制定培训计划，上交校本培训办公室审核存档，培训计划应 包括培训的目标、措施、时间、具体内容等。5. 建立考核和奖惩制度，调动教师的积极性，实施过程 监控、结果考核。考核结果纳入教师年度考核内容。六、具体安排：XXX学年度学期校本培训日程安排九月份各学科教师教材培训、开展教学业务培训、组织“教学 能手”比赛活动十月份课堂教学观摩研讨、听课、评课和集体备课、集体培训十一月份听课评课和集体备课、 集体培训、各学科教学设计评选、 教学质量检测十二月份听课评课和集体备课、教师现代信息技术培训、学科教 学经验交流会、各教研组组织教研组教师学习经验文章，元月份教学总结（反思）撰写，以论文的形式对本学期教学进行总结与反思