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修饰工作表教学设计_教育学论文论文导读:：修饰工作表教学设计，教育学论文。论文关键词：修饰工作表教学设计 修饰工作表这节课是能否获得一个精美表格的关键，是最能够培养和体现学生审美观点及实际动手能力的内容，也是容易激发学生学习兴趣的课。通过该内容的学习，将会带给学生很大的学习动力，使学生切身体会到劳动后的成就感，提高学生的信息素养。【教学目标】1认知目标会设置数据的字符格式、对齐格式；会设置表格的行高、列宽、边框和底纹。2.能力目标通过学习和实际操作，培养学生的动手操作能力，创新能力和自学能力，并通过亲身经历，提高分析和解决实际问题的能力。3情感目标通过对细节问题强调，让学生明白只要做有心人，就能把工作表设计的更加美观合理。【教学重点】1、掌握单元格行高、列宽的调整及设置对齐方式的具体方法2、掌握对单元格添加边框与底纹的方法【教学难点】掌握单元格行高、列宽的调整及对齐方式的设置【教学方法】任务驱动自主探究【课时安排】一课时【教学设想】因为美化工作表的实际操作性较强，操作又比较机械，因此在教学过程中以教师讲解、演示和学生实际操作有机结合的方式来进行授课，便于学生理解和掌握，同时采用任务驱动法让学生在任务的驱动下进行研究性学习，加强学生的主体参与性，培养学生的自主学习能力。【教学过程】第一阶段：导入新课