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1、班主任工作计划优秀班主任工作计划优秀1:班委遴派:根据学生特点当真遴派有能力、有号召力、品学兼优 的人担任相应班委职务，充分带动全班同学向良性方向发展.2：考勤治理：因事因病应先请假,请假时间在半天以内，由班主任批 准;请假时间在半天以上、一周以内由班主任、部长批准;请假一周以 上需报班主任并由学校领导批准.事后补假条一律视为缺课，缺课一天 扣品行分10分，请假两天扣品行分1分，迟到三次视为缺课一节，早退 一次视为缺课一节.全班天天考勤情况由班长作具体记实，每月未交班 主任统计.3：利用流动课时间组织全班或班与班之间体裁流动，使学生做到劳 逸结合，促进身心健康发展，同时，以此增进班集体凝结力，
2、使全班学生 在德、智、体、美、劳等方面全面发展.4：积极开展转化后进生工作，分析后进天生因，鼓励匡助后进生，使 其不甘落后，奋起直追，进而在全班形成良好的竞争机制，使全班学生共 同提高.5：教室内应保持安静，值日生一要保持教室的干净，二要保证安全 （包括防火、防盗和用电安全.三：思惟教育我班学生面对着人生的又一次十字路口，心理复杂，起伏变化大，情 绪易受附近事物的影响，思惟显著会向积极或消极方向顷斜发展，因此 班主任与学生建立和谐、同等的师生关系，把自己置于集体的一员，抓 紧时间，耐劳努力学习，争取在会考中取得优异成绩，为将来实现自己的 人生目标迈进坚实的一步.(一)、励志教育、树立决心信念开
3、学第一天，我就要对学生进行励志教育，对他们说你们固然是被 分流过来的，但你们仍旧是我们这里的优秀者，尽管前段时间因为各种 原因退步或没有提髙，但你们只要自强不息、勇起直追，考上大学仍旧 是有很大的但愿.第一次班会课，我要求学生熟悉自己、认清形势、并树立决心信 念、捉住现在、掌握未来:新学期，新面貌;新班级，新打算;新目标，新 立场本学期是你们人生的又一个转折点，但愿你们与家长一起，制定一 个适合自己的一个人生目标或近期一年半的目标，贴在课桌上醒目的位 置，共同鼓励、共同监视、共同实施.要学生把自己最赏识的一句话或 名言或格言也贴在课桌上醒目的位置，时刻激励自己，鞭策自己.(二、加强班风建设1:
4、铺排班级流动根据学校德育工作计划铺排，以熟悉自我、悦纳自我、完善自我的 三守一扬自我教育手册为载体，在期初对全班学生提出本学期班级德育 文化主题：立场决定一切.本学期的班级工作就是围绕着这一主题，围绕 学校学生处提出的精细化治理工程，研究和探索有利于学生自我教育、 自主发展、符合学生春秋段特征的班级文化，发展学生的自我意识，进 步学生个体和群体的自我教育能力，进行了一系列实践与探索.开展各 项实践流动.班主任与学生一起确定好本学期各项流动的主题，组织和 指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外流动.2：营造向上氛围根据学生的春秋特点，努力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛 围.(1制定班级公约、
5、班风，给自己班级取个班号立场决定一切.(2) 布置教室环境.如设立公告栏、卫生角、我们的傍样等文化背景.(3) 让学生介入班级治理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生 都有成功的机会和成就感.培养学生的介入意识,提供显示学生才华的 机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘 立异精神.3：指导班干部培养工作计划班干部是班主任的左右手.要当真选拔班干部，同时要精心培养班 干部.第一，匡助班干部树立威信；第二，鼓励班干部大胆勇敢工作，指点 他们工作方法；第三，严格要求班干部在知识、能力上取得更大提高，在 纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带 面；
6、第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立准 确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组 织性、纪律性和进取心，亦即以面带面.（三、班级考核评选1：加强常规检查评选本学期学校将不断完善班主任工作考核细则，并继承开展各项 常规检查评选流动，天天宣布检查结果.班主任要切实从班级自身出发， 加强宣传发动，指导练习，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、 民主治理班级，切实抓好班风班貌建设.同时当真抓好班队课、夕会课 等，并常常开展形式多样、生动活泼的班队流动，使班主任工作的治理 更公道化、规范化、艺术化.2：加强学科平衡.本学期抓紧抓好语文、数学、英语、电工基 础、电子线路五科，班主任要组织协调好各科老师公道铺排拉差补差职 员和时间，朝消灭分歧格率的目标奋进.做好班主任计划和班主任工作总结是进行班主任工作的教育理论 研究和教育实践的需要.通过计划要熟悉上学期的不足，吸取经验，努力 使今后的工作更加完善.在教育学生学会生存，学会学习，学会关心，学 会做事，学会糊口的过程中，班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的. 但是，只要我们真诚地捧着一颗爱心,加深理论涵养，在实践中不断完善 自己，我相信就能使自己能够很好的胜任班主任这一角色.