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1、必修一：第四章自然环境对人类活动的影响总课题第四章自然环境对人类活动的影响课型新授课题第三节：4.3自然资源与人类活动课时1主备人教学目标知识与技能:1 使学生理解自然资源的概念及分类，并能加以区别；了解自然 资源的基本特点。2 以煤炭资源为例，使学生理解在不同生产力条件下，自然资源 的数量、质量对人类生存与发展的意义。过程与方法1、尝试从学习和生活中发现地理问题，获取自然资源的有关知识，并 将这些地理知识应用于今后的地理学习过程中。2采用案例教学法，掌握自然资源数量、质量的变化对人类活动的影 响。情感态度与价值观通过本节课的学习，激发冋学们探究地理问题的兴趣和动机，初步形 成珍惜和合理利用自
2、然资源的正确资源观。重点自然资源的概念及分类；自然资源的数量、质量对人类生存和发展的意义难点自然资源的双重属性及特点教具准备多媒体备课札记教 学过程导入新课【师】通过前面三章的学习，我们了解了人类赖以生存的地理环境，这个地理环 境然资源与地理环境之间是一个什么关系？自然资源与人类之间又是一个 什么关系呢？今天我们就来一起学习第三节的内容。板书：第三节 自然资源与人类活动【师】自然资源是指存在于自然界，在一定的时间条件下，能够产生经济价值以 提高人类当前和未来福利的物质与能量的总和。【师】从以上概念，我们可以知道，自然资源一定存在于自然界，是从自然界直 接获得的资源；自然资源能够产生经济价值，
3、就是自然资源的两大属性特点， 即自然属性和经济属性。【师】展一些图片。（提问）这些物质都是自然资源吗？为什么？【生】讨论 主要是从自然资源的基本概念出发进行思考和判断。【师】干洁空气、大气中的固体物质，雷雨时的闪电等它们都是存在于自然界的 物质与能量，它们是自然资源吗？【生】除干洁空气以外，其他的大气中的固体杂质、雷雨中的闪电都是目前无法 利用产生至济价值的物质与能量。所以它们不属于自然资源。有用与无用是相对的，一些过去认为无用的物质，随着科学技术的进步，会逐步转化为有 用的物质。【师】那么我们所说的台风、地震、闪电都具有巨大的能量，是不是它们注定就 不会成为自然资源昵？【生】不是，它们暂时不
4、能被人类利用，所以在现有的科技水平下它们就不是自然资源。但是也许有一天，人类的科技异常发达，掌握了如何把闪电、台风、 地震中巨大的能量贮存起来为人类利用，那时它们也就成为自然资源了。【师】（评价后指出）由于受认知能力和科技水平的制约，在不同的社会发展阶段，人们对自然资源的认识， 往往是不同的。那么自然资源有哪些属性特征呢？ 请同学们阅读教材 P101内容，思考回答。板书：自然资源属性：有限性、整体性、地域性、多用性和社会性等【师】资料一：占全球淡水资源总量的68%为冰川水，而且主要分布在南极和格陵兰岛，目前还不能加以利用。人类目前比较容易利用的淡水资源只有河水、 淡水湖泊和浅层地下水，仅占全球
5、淡水总量的0.3%以上资料，说明什么问题？【生】（阅读思考，回答）【师】（总结精讲）自然资源在空间分布上是不均匀的。某种自然资源总是相对集中在某些区域之中。在这些区域里，自然资源的密度大、数量多、质量好， 易于开发利用。相反，在某些区域中，自然资源的密度小，数量少，质量差。 （承转）以上我们了解了自然资源属性特征，那么如何对自然资源进行分类 呢？板书：（二）自然资源的分类【师】（提问）1 如何对自然资源进行分类？各包括哪些自然资源？2 .一块碳、一把草都属于自然资源，两者如何区别？3 .为什么说自然资源的可再生与非可再生是相对的？【生】（合作讨论，总结回答）1 按照自然资源的自然属性，可分为矿
6、产资源、气候资源、水资源、 土地资源、生物资源等；按自然资源自我再生的性质，可分为可再生资源与非可再生资源；其中矿产资源属于非可再生资源。2煤主要形成于古生代后期和中生代。从自然资源的性质来看，煤开 采以后，对短暂的人类社会来说会逐渐减少，不可再生，属于不可再生资源。土地上的青草年年可以重新生长出来，是可以再生的资源，属于可再生资源。3 多数可再生资源，只有在合理开发利用的前提下，才可以获得再生， 当开发利用得不合理时，它们的再生周期就会延长，甚至变成非可再生资源。【师】人们对自然资源的认识和利用过程，是随着社会生产力的发展和科学技术的进步逐渐扩大的。 不同的时期，人们对自然资源数量需求和质量
7、要求有不 同的标准，下面我们将以煤炭的利用为例加以分析。板书：二、自然资源及其利用一一以煤炭为例【师】煤炭因其用途广泛，素有“乌金”之称，近一个世纪以来，煤炭作为能源 占据世界能源生产和消费结构的主要地位，被人们称之为“煤炭时代”，也曾因被石油、天然气所取代而数量锐减，地位降低，那么在不同时期，煤炭 的利用状况如何呢？【生】阅读教材，了解不同时期的煤炭利用。板书：（一）前煤炭时期（二）煤炭时期投影：“能源结构的转变图”1 18世纪中期以前，为什么被称为木柴时代”？2蒸汽机的发明和应用对世界能源进入煤炭时代”有何重要影响？试举例说明。3图中所示两种能源有怎样的变化规律？【生】（阅读教材，小组讨论
8、后，总结回答 ）18世纪中期以前，由于生产力水平不发达，对能源的需求量少，人们 对煤炭的认识尚处于初级阶段。对煤炭的开发利用程度低，而木柴在地球上分布广泛，且容易获得，因而在能源消费中占据首位，被称为能源的“木柴 时代”。蒸汽机的发明应用促进了煤炭资源的大规模开发利用，随着煤炭工业的建立和以煤为主的能源体系的形成，世界工业布局和经济发展受到了深刻影响，形成了以煤炭和钢铁工业为骨干的大型工业区，如德国的鲁尔区、俄国的顿巴斯、美国的阿巴拉契亚矿区，世界能源进入了以煤为主的 “煤炭时代”。 从图示分析可知，木柴比重不断下降，煤的比重显著上升。【师】（激励性评价，后提出问题）煤炭是一种重要的自然资源，
9、是否仅有当燃料 一项功能呢？【生】结合“煤炭的综合利用示意图”，分析回答。从结构图中，可以看出，煤炭的用途十分广泛，除了作为燃料，还可气 化并获得多种工业产品。从煤炭的利用来看，已由原来的单一性采煤，向煤炭深加工、煤化工等 综合利用方向发展。【师】（评价后，提问）20世纪中期以来，煤炭在世界能源中的地位下降的原因 有哪些？从长远看，世界能源消费结构向何处发展？【生】（讨论交流，归纳总结） 煤炭下降的原因：科技进步，由内燃机代替蒸汽机，许多新兴的工业部门 和运输业相继以石油产品为燃料，石油消费量显著增加，超过煤炭，在世界 能源中占据优势地位，世界能源进入“石油时代” 。 从长远看，能源消费结构将
10、从传统的以化石能源为主，转向以可再生能源为主的能源多样化利用阶段，特别是太阳能、风能等的利用潜力广阔。【师】（总结）从以上分析我们知道，煤炭作为能源，曾经创造过辉煌，曾有过鼎 盛对期之称的“煤炭时代”，也出现了目前被石油、天然气取代的衰落局面， 那么，煤炭筋这种命运在我国能源消费结构中表现如何呢？请同学们阅读教 材P104活动，讨论完成活动第 1、2题。【生】（思考讨论，小组内选行交流，推选代表分别回答）活动I :从能源消费结构图可知，煤炭是我国最主要的能源，约占能源 生产和消费量的 70%左右，尽管有所下降，但仍然是我国目前最主要的能 源，石油约占能源生产消费量的20%左右，近年来消费量大于
11、生产量并有上升趋势，另外还有水电、天然气，也都有明显的增加。煤炭在我国能源消费构成中所占比重大的原因是我国煤炭资源十分丰富。活动2:东部地区电力不足，能源供应紧张，西部地区煤炭资源丰富， 如何将资源优势转变成经济优势，是值得西部研究的问题。对于四种开发方式，需要具体分析：直接消费煤炭，煤炭价格低廉，经济效益差，并且运往 东部地区消费，容易导致东部地区的大气污染加剧；发展煤气化、液化工业，技术要求高，转化能力有限，需要资金也较多；建坑口电站，出售电力，既 缓解了运输成本和对运输的压力，又缓解了东部地区的电力不足，显然比发展高耗能工业要经济得多。（承转）以上我们以煤炭为例， 分析了不同时期自然资源
12、的开发利用状况，自然资源是人类会赖以生存和发展的物质基础，其数量、质量、分布及开发利用条 件在不同的历史发展阶段所起的作用如何呢？接下来我们将学习这些问题。板书：三、自然资源对人类活动的影响【师】请同学们阅读教材，讨论不同历史时期自然资源对人类活动的影响，并完 成下表内容的填写。投影工业化阶段农业化阶段工业社会阶段后工业社会阶段历史时期影响人类发展的主要因素经济发达地区或工业城市形成条件【生】阅读教材，自主探究后，小组合作讨论，填写表格。 【师】学生回答后，逐一投影显示，形成完整答案。投影工业化阶段农业化阶段工业社会阶段后工业社会阶段历史时期农业社会时期工业化初期与中期工业化的后期影响人类发展
13、的因素人类的生存和发展明显 地受到地形、气候、水文等 环境要素制约各种矿产资源后天性资源（如人工合 成原料、智力资源、信息网 络等）经济发达地区 或工业城市自然条件好，自然资源相对 丰富的地方矿产资源富集区，交通便利的地方科技发展和社会进步，知识技术发迭地区形成条件尼罗河谷地、美索不达 米亚平原、印度河谷地、黄 河流域等地区大庆、克拉玛依、攀枝 花、金昌等美国硅谷、日本的筑波、德国的慕尼黑等投影： 教材自然资源利用与社会经济发展P106活动图（引导学生分析）课堂小结通过本课的学习，我们知道自然资源是人类社会赖以生存和发展的物质 基础，在不同的历史发展阶段，自然资源所起到的作用是不同的：农业社会 时期，人类对自然环境和自然资源 （如气候、水、土地、生物等）的依赖程度 很大；在工业化的初期和中期， 矿产资源和能源等对工业生产区位有着较强 的影响；在工业化后期，随着科技发展和社会进步，人类对自然资源的利用 范围和利用程度不断拓展和加深，自然资源在地区发展中的作用相对下降。了解了这些变化，对合理利用和保护自然资源，实现自然资源永续利用和可持续发展，无疑会有十分重大的意义。板书设计、自然资源概述、自然资源及其利用一一以煤炭为例