第12课 激发学习动机.ppt

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1、,第12课激发学习动机,一 动机与学习动机,他为什么向前爬?,(一)动机,1、定义 直接推动有机体活动以满足某种需要的内部动力。,2、动机的基本要素:,内驱力,诱 因,触动我心,为什么孩子们再也不愿到老人的门前玩耍?,在学习上我们需要怎样的动力?,学 习 动 机 及 其 激 发,心灵课堂,体验活动一:学习动机小调查,学习动机的外在表现?,(二)学习动机 1、定义: 直接推动学生进行学习的内部动力 2、外在表现:(1)学习行为(2)学习积极性,心灵课堂,体验活动二:激发内部学习动机,1、维持和推动他们学习的动机是什么?2、同学们的学习动机都有哪些?,(三)学习动机的类型1、外部动机:由学习结果或

2、学习活动以外的因素作为学习的目标。2、内部动机:由学习活动本身作为学习目标,(1)区分 老师和家长的表扬希望考入重点学校 获得物质好处好奇心和求知欲 满足兴趣爱好提高自尊自信,3、外部动机和内部动机,(2)作用: 外部学习动机对学习产生的激励作用维持时间比较短,而内部学习动机的激励效应维持时间较长。当我们对未知世界充满好奇,对学习满怀兴趣、充满信心和责任感时,我们就给学习装上了:“永动机”。,3、外部动机和内部动机,(3)关系:外部动机和内部动机之间并不相互矛盾,二者分离,同时还可以相互转化。,3、外部动机和内部动机,心路指南,如何激发我们的学习动机呢?,1、认识学习目的2、培养学习兴趣和求知欲3、合理奖励4、体验成功,心动行动,学习动机并非越强越好,我们要保持适度的学习动机。,

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