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1、2018年“学校基层组织创先争优规划”学校工作计划-范文精选党的基层组织建设是党建工作的基础，是党保持活力和战斗力的根本所在。为进一步推进支部建设，响应党组织号召，将本次“创先争优”活动办好，结合本校的实际，现制定计划如下：一、指导思想 认真贯彻落实党的十七大、十七届四中全会以及市委三届六次全委会精神，以邓-理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入学习实践科学发展观为根本要求，以“立足学研实践，彰显优秀品质”为主题，以与学风建设和科研创新为载体，把创先争优活动与“抓党建、促三风、建三高”结合起来，通过开展创建“五个好”先进基层党组织，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，努
2、力将16班建设成为学风优良、素质过硬、不断创新的先进班集体。二、活动目标 按照学校总体安排，“立足学研实践，彰显优秀品质”学习实践活动。先进基层党组织的基本要求是，学习型党组织建设明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五个好”：一是领导班子好。二是党员队伍好。三是工作机制好。四是工作业绩好。五是群众反映好。优秀共产党员的基本要求是，模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”：一是带头学习提高。认真学习实践科学发展，积极投身学习型党组织建设，学习新知识、新技能，不断提升党性、提高素质。二是带头争创佳绩。在本职岗位上埋头苦干、开拓创新、无私奉献，做出显著成绩。三是带头热情服务。热心社会公益事
3、业，主动联系各类服务对象和职工群众，自觉维护他们的正当权益，积极为他们解难题、办实事，做他们的贴心人。四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规和本单位各项规章制度。五是带头弘扬正气。发扬社会主义新风尚，争当文明守法好公民，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。三、主要任务 通过开展“争先创优”活动，加强党风建设，建设学习科研创新型的优秀班集体，具体实现以下五个目标：1、建设一个好的班干部组织。党三角配置合理，凝聚力、战斗力强;班干部作风民主，服务意识强、学习能力强，能够团结带领全体党员同学和广大团员，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，推动本班学习和科研活动更好更快地发展。 2、培
4、养锻炼一支好的党员队伍。组织建设规划，工作到位，共产党员能够充分发挥先锋模范作用;积极为广大同学服务，并能在此次活动中起表率带头作用，以此带动和影响广大同学积极响应活动。 3、创建一个好的学风。调动广大同学学习的积极性，形成学科之间的交叉学习，共同发展，争取高的6级过级率，同时加强整个班级思想道德素养，不断进行理论创新与实践创新。 4、完善一个好的科研机制。争取在实验过程中，能使同学之间互相交流，寻找创新，做优质实验，发表高水平论文。 5、争做服务先锋。以凝聚科学发展、率先发展强大合力为目标，建立健全党员服务工作机制，不断创新志愿服务，引导党员密切联系各类服务对象。 四、活动方案 1.召开动员
5、大会：传达和学习文件要求。(2012年7月)3.观看优秀党员事迹影片，加强党性修养。(全年全阶段)4.结合民主生活会和班会，举办学习经验交流会，结合“硕士沙龙”、“博士论坛”在班级内形成学科间的交叉学习的氛围，树立典型。(全年全阶段)5.丰富党支部博客，通过博客让每一名党员都参与到支部建设中，出谋划策，争取每名党员每周写一篇博文。(全年全阶段)新晨范文网6.收集平时的饮料瓶，作为特殊党费，用于扶贫帮困。(全年全阶段)7.为每名党员过红色生日(全年全阶段)五、组织领导 为了加强对争先创优活动的组织领导，班级成立“创优争先”活动活动小组：组长：副组长：成员：09级16班全体15名党员六、工作原则
6、1.把创先争优活动与整个科学发展观活动紧密结合起来，做到相互促进，避免出现“两层皮。2.加强督促检查，确保创先争优不搞形式、不走过场，取得预期效果。3.加大宣传力度，及时发现、推广、宣传创先争优活动中的典型，形成良好的舆论态势和氛围。思考；要和学生交朋友，勇于承认并面对真实的自己；要关注生活，开阔视野，勤于学习，不断吸收时代的信息，与时俱进；对于教材倡导的教学活动，要在教学实践中进行探索和创新！此外，为了体现一种儿童文化，使教材能真正成为学生喜爱的朋友，让他们愿意于教材中的儿童对话，我们们的权利 和个性发展，在基本的式非标准基础上，允许他们在多元价值中做出不同的选择；我们要尊重学生的差异，关注“边缘儿童”，对学生进行开放性的、发展性的、鼓励性的评价，帮助他们感受成长的逾越！3、梳理与时俱进的教师观新课程理念下的教师，是学生自主学习和探究活动的4.积极探索创先争优活动的好办法，把创先争优活动引向深入。在教材中要呈现很多细腻的生活场面和真实案例。然而教材中的范例只是一种提示，它并不是唯一的或最好的。因此，老师要通过这些提示去整体把握教材，既可以利用这些范例丰富学生的认知和情感体验，又可以根据自己的教学需要进行隔离的取舍。或适当加以拓展！虽然是思品与社会