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1、小班幼儿行为习惯养成教育实施细则养成教育内容学 会 生 存3-4岁1、来离园礼仪。来离园时能主动和老师、幼儿、家长鞠躬问好、道再见。2、培养物归原处的良好习惯。取放物品时轻拿轻放，物归原处。3、培养幼儿爱护公共设施。双手搬小椅子，有扶起倒地的椅子的意识。4、知道递接物品时，眼睛要看着对方，双手递接，并知道尖锐物品的正确递接方法。5、幼儿学会使用礼貌用语。会运用“请、谢谢、不客气、对不起、没关系”。家 庭 礼 仪1、幼儿掌握敲门、开关门时的要求。2、幼儿了解接电话的正确方法，明白电话铃声响起后要接电话。3、让幼儿学会有礼貌的接待客人。能主动与客人打招呼，不打扰大人的交谈。做客结束时 道与主人道别
2、。4、冃匕正确称呼豕中的长辈，并初步懂得尊重长辈。公共礼1、幼儿知道在公共场所小声讲话、学会倾听。知道别人讲话时，不打断别人的话，不插2、幼儿学会在书店或图书馆的注意事项（轻声细语、不污损图书、书归原位）仪安 全 行 为 自 我 保 护 能 力1、认识红灯和绿灯；行走时知道右行礼让2、知道火警119和匪警110。3、远离火、电。4、知道走失后不要动，原地等待父母。1、知道不把异物放入耳、鼻、口内。2、不做危险性动作。3、不玩危险型游戏。生 活 卫 生 习 惯1、养成早睡早起的作息习惯，能够独立安静地入睡。2、让幼儿知道进餐时不挑食、不偏食、不大声讲话、不东张西望3、养成良好的入厕习惯，知道及时入厕，不尿裤子。4、根据自己的需求喝多喝少。5、知道穿脱衣服的顺序，不穿反鞋。6、知道饭前便后七步洗手法洗手。7、掌握洗手、刷牙、洗脸的基本方法。&懂得要保持自身的清洁（勤剪指甲常理发，按时洗澡、洗头、换洗衣裤等）。9、初步懂得保持室内外环境卫生（不乱扔垃圾、不随地大小便）10、教育幼儿不随意将脏东西放入口中，懂得讲卫生。学 会 学 习学习 习 惯1、初步了解笔、纸等学习用品的用途。2、学会使用美术用具。3、培养幼儿看书的兴趣。4、了解书的结构，学会一页一页翻书5、懂得珍惜书、爱护书。6、学习时坐姿端正，懂得举手发言。7、认真倾听老师讲话，并学说完整话。