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1、新修订幼儿园阶段原创精品配套教材中班科学有趣的盒子教材定制/提高课堂效率/内容可修改Scienee in Class "Interesting Box"教师：风老师风顺第二幼儿园编订：FoonShion教育原创教学设计Excellent Teaching Design中班科学有趣的盒子教材说明：本教学设计资料适用于幼儿园中班科学科目，主要用途为提升学生日常i听、说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧，I获得实际运用语言的能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配Ii套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。I设计意图
2、：盒子是孩子们生活中司空见惯的物品，让孩子通过有趣 的游戏，愉快的发现、学习、挑战；发展幼儿有关盒子的认 知经验、分析能力以及整理物品的生活智慧，我在活动中让 幼儿通过说盒子、看盒子、玩盒子的过程中，丰富幼儿有关 盒子的外型特征（形状、大小、颜色）盒子的各种功能、用 途等经验，有效刺激和发展幼儿观察、比较、概括、综合等 能力；我还设计了 整理盒子宝宝”的环节让幼儿尝试把一堆 大小不同、形状各异的盒子叠放起来。通过这些创造性的活 动，放手让孩子们去摆放、去探索，以此来挑战中班幼儿整 理物品的生活能力以及解决问题的智慧水平。活动目标：1、在观察、比较盒子的大小、 形状、用途等的过程中积 累相关的生
3、活经验。2、 在感知不同盒子外形特征的过程中、知道一些关于整 理物品的方法。活动准备：教具套盒、各种盒子若干活动重点：在观察、原创教学设计Excellent Teaching Design比较盒子的大小、形状、用途等的过程中积累相关的生活经验。活动难点：在感知不同盒子外形特征的过程中、知道一些关于整理物品的方法。活动过程：一、参观 盒子博览会”1、引导幼儿观察盒子，与同伴说说你看到的盒子。2、集体交流：这是什么盒子？它是怎么样的？里面可以装什么？3、小结：这么多的盒子宝宝， 他们的形状，大小都不同 里面装的东西也不一样，有的盒子是放好吃的东西，有的盒 子是放有用的东西。二、猜猜神奇的盒子1、老
4、师这里有一个大盒子，里面藏着许多小秘密。这是 一个什么盒子？ 蛋糕盒子一一猜猜里面会住着什么呢？牛奶盒子这是什么盒子？你是怎么看出来的？鞋盒子一这是什么盒子？猜一猜里面会有什么？宝宝鞋盒子 一一这个盒子是老师的还是小朋友用的？月饼盒一一这个圆圆的盒子是什么样子的啊？盒子宝宝的全家都来了，数一数一共有几个？这么 多的盒子宝宝是怎么排队的？（一个接一个，从大到小）小结：这么多的盒子，他们一个接着一个，圆圆的蛋糕 盒子里藏着方方的牛奶盒，方方的牛奶盒里躲着妈妈的鞋盒 子，妈妈的鞋盒子里住着宝宝的鞋盒子，宝宝的鞋盒子里躺原创教学设计Excellent Teaching Design着圆圆的月饼盒原来小盒子可以躲进大盒子里面，这么多盒子看起来就像一个盒子，这叫叠套。 三、理理各种各样的盒子1、分别请2名、3名幼儿学习套盒子。2、 幼儿分组探索套盒子。找一个 盒子妈妈”，把 盒子 宝宝”想办法藏在 盒子妈妈”里面。数数 盒子妈妈”可以装几 个盒子宝宝”。四、拓展、延伸。1、欣赏ppt。生活中摆放凌乱与整齐的场景，与幼儿一 起讨论除了叠套之外别的整理方法。了解盒子的用处，建立 初步整理意识。FoonShion教育研究中心编制Prepared by foon shi on Educati on Research Cen ter第4页/总4页