严也是一种爱导学案新部编版.doc

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1、精品教学教案设计| Excellent teaching plan教师学科教案2020学年度第_学期任教学科: _任教年级: _任教老师: _xx 市实验学校育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰精品教学教案设计| Excellent teaching plan八年级上册第一单元第二课第一节严也是一种爱导学案NO.04班级: _组号: _姓名: _学习小组等级:_ 教师打分: _【方法指导与使用说明】 :1、课前预习、自主学习:结合学习目标和导学案,自学课本P19 22 页内容, 用铅笔在课本上标记重点。并独立完成自主学习内容。2、小组讨论、合作探究:组长组织组员对导学案进行讨论,帮助有展示、点评

2、任务的同学高效完成任务。【学习目标】1、明白产生代沟的原因(难点)2、分析逆反心理的原因及危害(重点)3、激情投入、认真倾听一、【自主学习、明确知识点】1、因为我们与父母的人生经历、生活经验、社会地位不同,所以在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面有较大。2、子女与父母的冲突,往往基于父母的、严要求。3、心理具体表现为:要我这样,我偏那样;要我相信这个,我偏相信那个。4、逆反心理存在危害:不是拿自己的错误惩罚自己,就是拿的错误惩罚自己。5、为了不伤害自己和自己最亲的人,就要努力克服的逆反心理,在情绪冲动时,要努力克制自己。6、归纳总结:分析逆反心理的危害。二、【小组讨论、 合作探究】材料:小华在上小学的时候是一个学习成绩又好又听话的孩子,父母和邻居经常夸奖他。可是进入八年级,他迷上了网络游戏,起初,他还能接受父母和老师的批评教育。后来,连父母的话都听不进去了。妈妈要他这样做,他偏那样做,总是与家长对着干,事后却又很后悔。7、小华同学的这种心理是一种什么心理?8、这种心理有什么危害?9、你有这种心理吗?分析产生的原因?10、请你想办法帮小华克服这种心理。育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰

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