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1、-范文最新推荐- 走近自然.快乐行走大学生徒步行活动方案 一、活动主题 走近自然、磨砺意志、培养毅力、锻炼体魄、快乐行走。二、活动时间：三、参加学生人数 大一年级学生共计772人，老师（38+15=53） 要求：每班设学生总负责人1名，小组长若干名，做好点名工作。四、行程安排 学校-雅戈尔动物园学校（单程5公里） 出发时间：早上7：40学校出发 回来时间：下午13：30在景区停车场集合 行走队伍：10外预一→10旅游一→10旅游二→10外英→10电商→10商日→10国贸→10旅管→10计应→10旅预一&r
2、arr;10旅预二→10 财预→10财会一→10财会二→10会展→10电子→10网络→10外预二（班主任在队伍前面，跟班老师在队伍后面，各班在早自修时按行走队伍顺序在主干道排队，班主任早自修前到校，跟班老师在7：30到校）五、活动安全措施 1、成立社会实践活动领导小组： 组 长：林学伟 副组长：童泽平、张旭光 组 员：潘叶明、龚千军、各班班主任 2、出行前做好学生的安全教育和纪律教育，做到一切行动听指挥，不允许单独行动，每次出发前把点名情况报告给潘叶明。 3、校车（5792）跟随，遇体弱学生需要中途上车请与潘叶明联系六、各班
3、人数、跟班老师名单 领队：毕建飞、应国平、林学伟 队尾：童泽平、王春国、张旭光 宣传：钱怡丰 校车：潘叶明、徐雪芬、沈师傅 班级参加人数及跟班老师： 序号 班级 参加人数 跟班老师 联系电话 请假学生七、沿途指挥人员安排 十字路口（指挥点） 指挥老师 828米（牌楼）处 金幼伦 1.3公里（白石山环卫站）处 应捷 3.6公里（十里四香广告牌）处 洪雯萱 4.1公里（东泰机械公司） 李静波 4.4公里 王华东 动物园停车场入口 龚千军八、着装及注意事项 1、请穿运动鞋，穿宽松衣服； 2、学生自备干粮和水，景区相对贵些，但因要徒步，负重不要过大，以免消耗体力，以解决中餐为主； 3、沿途没有公共厕所
4、，早上不要饮用太多的水。九、辅导员、跟班老师职责： （一）辅导员 1、落实好学生总负责人1名、小组长若干名，负责点名工作，并把点名情况及时反馈给潘叶明。 2、做好学生的安全教育、纪律教育，要求学生在行走过程中服从指挥，遵守交通规则，要有时间观念，要有集体荣誉感，要有坚强的毅力；在景区注意安全，服从景区工作人员管理，不要爬山，不要近水，不要随意践踏草坪，不要虐待动物，游玩过程中不要哄抢，要排队有秩序，做一名文明的有爱心的游客。提醒学生要保管好财物，以免丢失。 3、要求学生有高度的时间观念、纪律观念，不迟到，不掉队，准时出发，按时返校，出发时间上午7：40，景区返校为下午13：30，在停车场集合。
5、在没有得到政教处老师的指示，不得擅自回来。 4、关注学生身体，尤其是一些体质较差的学生，切不可勉强，若无法坚持，可上校车休息。在景区加强对学生的管理，防止发生意外。 5、若在徒步、游玩过程中出现身体不适，可联系潘叶明老师（随带部分常用药，如止血膏、止痛药、止泻药等）。 尊敬的外国语学院英语第三学生党支部：专四终于考完了，心中的一块达石头也总算落了地。为了专四，我兼职拼了命一样的学习，每天都沉浸在题海中，每天奔波于图书馆于寝室之间，仿佛又回到了高考时代，连吃饭睡觉都觉得是浪费时间。现在，专四结束了，所有的压力顷刻间消失了，人突然开始变得迷茫了，没有方向了，总感觉心里空空的，没有了寄托一样。专四前
6、的巨大压力和专四后的零压力形成了强烈反差，导致每个人都迷失了方向。针对这一现象，学院特地为2006级学生召开了一次年纪大会，分析了专四后普遍存在的迷茫问题，回顾了过去，展望了未来。作为2006级的一员，我积极参加了年纪大会，而且受益匪浅。整个年纪大会分为一下几个流程：一、回顾过去的两年大学生活；王老师给我们播放了一段视频，记录了过去两年中的点点滴滴，有欢笑，有沮丧；有喜悦，我悲伤。西瓜晚会，军训，洪水，拔河等等的场景历历在目，勾起了我们的回忆，每个人心中都起伏着。看着视频，感慨着时间的流逝，眨眼，我们快是大三的学生了，大学生活的赛程已经过半，突然觉得很伤感，同时在心里暗暗高斯自己，要好好珍惜大
7、学生活！二、各班级总结报告；每个班级都存在着专四结束后的迷茫，但是迷茫只是暂时的。各班都对班级同学的现状以及对未来的打算做了调查哦，对于未来的打算，有出国深造的，有考研的，有考公务员的，还有直接就业的，大部分同学都对自己未来有一定的打算。三、学长学姐交流经验；通过视频的方式，学长学姐们跟我们分享了有关考研，社会实践，学习，工作各方面的切身体验，我们从中学到了很多有用的东西。年级大会后，我开始走出迷茫，开始思考自己下一步该做什么，对自己接下来的学习，生活有一个具体的打算。一方面，接下来期末就要到了，眼前最重要的就是把课上好，期末考试考好，再接下来就是将暑期社会时间做好，然后有机会的话找个单位实习
8、。大三要准备考一些证书，如教师资格证，报关员等。此外，还要学好二外，找份兼职，使自己过得充实，快乐。另一方面，要养成良好的作息习惯，坚持早睡早起，每天早上坚持早读，努力提高自己的口语水平，努力让自己生活得有规律。为了实现这一目标，我正在努力着。专四只是一道小槛而已，我们虽然跨过了，可是迎接我们的是更多的挑战，我们需要更加努力，加油！ 上网一向给人的印象就是聊天、游戏，偶尔是在需要时上网查找些资料，拼凑点东西。而网络教研却不是这样，它是一个现代化的、跨跃时空、地域界限、多层面教育工作者共同参与的网络交流互动平台。在那里可以和全国各地的优秀教师、教研
9、员、教育专家学习、交流、探讨。在那里可以遇到好多的名师、专家，可谓人才济济。在那里可以和这些名师、校长、专家们“亲密接触”，也常能获得最新的教育教学改革信息和成果。在感受着这些名师、专家们的精彩的同时，我也会被一些不知名的教师们的真实、鲜活的反思案例所感动，课程改革的酸甜苦辣在那里都可以品尝到。应该说在网络中学习，也是另一种形式的实践，是在体验着别人的实践，感受着别人的内心思考。这些素材对我来说是一笔宝贵的学习财富令人欣慰的是我们中卫市第五小学的网络教研也正如雨后春笋一般成长起来了经过几周的网络教研学习，我受益匪浅，深感自己的知识欠缺，与当前教学形式的差距，下面就这次学习的感受和大家交流。一、
10、 首先我们要转变观念，用实际行动去感知网络教研的意义及作用。网络教研他是一种高科技的教学工具，而不是教学方法。我们可以利用它和专家及同行进行交流，避免面对面交流的拘束，通过和同行交流，接受专家的指导，不断增长我们的知识，提高我们的教学水平。二、 要勤上网，勤动手，勤动脑，拓宽视野我们可以利用网络教研把自己心中的苦闷及教学的困惑和大家交流，让大家为你解忧，帮助你。三、要不断的学习现代教育技术，在本校内自发开展网络教研活动总之，通过本次学习，使我认识到了网络教研的好处及重要性。今后要不断努力学习，使自己尽快学到更多的网络知识，不断提高自己的网络教研水平。使自己的教学水平更上一层楼！ 7 / 7