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1、例一：地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年， 甚至几亿年的地质变化才形成的。 地球是无私的， 它向人类慷慨地提供矿产资源。 但是，如果不加节制地开采， 必加速地球上矿产资源的枯竭。这句话是讲全段主要意思的，它就是这段的中心句。例二：陈毅从小就刻苦练习毛笔字。那时候的小学生一定要练习毛笔字。陈毅除了按时完成老师布置的作业外，还主动给自己增加了任务每天写一百个大字、二百个小字。这句话是讲全段主要意思的，它就是这段的中心句。例三：溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水， 也是我们祖先的血液。 那清澈湖水中的每一个倒影， 反映了我们的经历和记忆； 那潺潺的流水声，
2、 回荡着我们祖辈的亲切呼唤。河水为我们解除干渴，滋润我们的心田，养育我们的子子孙孙。河水运载我们的木舟，木舟在永流不息的河水上穿行，木舟上满载着我们的希望。如果，我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的。（这片土地是神圣的）这着段话是围绕这句话来写的，它就是这段话的中心句。例四：赵州桥节选这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙， 嘴里吐出美丽的水花； 有的刻着两条飞龙， 前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。请找出中心句，并在句子下方划上直线。例五：陈老师多珍惜粉笔哟！ 每次
3、上课，她从盒里取出一支粉笔， 用到最后一点点，还舍不得扔掉。两个指头掐得紧紧的， 用力地写着，直到无法再写的时候才扔掉。那时候，你看到粉笔头只有豆粒儿那么一丁点儿了。 你一定会想： 陈老师多珍惜粉笔哟！这句话是讲全段主要意思的，它就是这段的中心句。例六：秋天秋天，比春天更富有欣欣向荣的景象。秋天，比春天更富有灿烂绚丽的色彩。你瞧，西面山洼里那一片柿树，红得多么好看，简直像一片火似的，还有苹果，那驰名中外的红香蕉苹果， 也是红得那么鲜艳。 山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的红果。葡萄呢，更逗人喜爱，那种叫“水晶”的，晶莹剔透，真像用水晶和玉石雕刻出来的；而那种叫“红玫瑰”的，则紫中带亮，活像一串串紫色
4、的珍珠 好一派迷人的秋色啊！我喜欢这绚丽灿烂的秋色，因为它表示着成熟和繁荣，也意味着欢乐和富强。这句话概括了文章描写的主要景色，它就是这段话的中心句。二、专题精练用横线画出下面短文的中心句。1. 鲁迅爱书的故事鲁迅先生的全部生活内容里， 书籍占着重要的地位， 他被人称为“爱书如命”的人。幼年时期的鲁迅，看书以前，总要先把手洗干净了，然后才捧书阅读，避免把书弄脏。成年以后，鲁迅一直把读书、买书、借书、抄书、修书，作为自己一直一种极大的乐趣和事业。对稀有的好书，他还亲自动手翻印，装订成册。在鲁迅博物馆里，陈列着一盒修书的工具， 那是一些简单的划线仪器， 几根钢针，一团丝线，几块砂纸以及两块磨书用的
5、石头。鲁迅就是用这些极其平常的东西，使得他珍藏的 1 万多册图书历久常新。没有一册出现污损、破散的情况。鲁迅先生一向乐意把书借给别人看，特别是青年学生。但是，归还时，如果书面上有破边卷角等损坏的情况， 那他是不会高兴的。 对于那种不爱护书的借阅者，鲁迅宁愿把书送给他，也不忍看到那本被“蹂躏”过的书再转回来。鲁迅先生常把一些好书主动寄赠给需要的人。每次把书送出去，总是非常仔细地包扎妥帖。这种花在书本上的心力，是为了友人，更是为了书籍。2. 翻过那座山只要翻过那座山，就能看见大海。少年一大早就上路了。山道上笼罩着蒸人的青草湿气。少年脸上、背上滚满了汗珠。由于一刻不停地赶路，他呼呼地喘着粗气。只要翻
6、过那座山，就能看见大海。少年小的时候，祖母哄他入睡时， 像唱摇篮曲一样常给他这么念叨说： “孩子，只要翻过咱们家后面的一座大山，就能看见大海啦！ ”其中“一座大山”那句话，少年还真的把它牢记在心了。其实，这句话显然过分夸张了。因为现在已经这样爬过两三座山头了，可仍然不见大海的踪影。尽管如此，少年还是像念咒似的在心中默念着祖母的话，继续向上爬去。只要翻过那座山，就能看见大海。离山顶只有几步了，少年开始快跑起来。然而站在山顶向下望去，前方仍是像波浪一样上下起伏，不见终点的长长山道。少年站稳微微打颤的双腿，再一次聚积起力量。3. 柳绿桃红当万紫千红的春天到来的时候，柳绿桃红，春光明媚。然而，每当这时
7、，却很少有人想到那山坡上、大路旁的小草。小草虽然微小，但是有着坚强的性格和蓬勃向上的精神！寒冬刚过，小草便发出了嫩芽。无论是高山，还是草原，到处都可以看到小草的身影。她不怕狂风暴雨，不怕电闪雷击，不怕野火烧身，哪里有春风，哪里就有小草。我爱那漫山遍野的绿茵茵的小草。小草一生，绿化大地，默默无闻装点着人的生活，给人类带来了生命，带来了幸福。它将一生献给了大地，但是它从来没有什么要求， 怎么能不叫人敬念呢？我要赞美小草顽强的生命力，我更要歌颂具有像小草一样无私奉献的品格的人。4. 三个和尚（节选）一天夜里，三个和尚都在打盹（dn）的时候，一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上，小庙起火了。危机之中，三个和尚
8、不分你我，争先恐后地挑水救火，一场大火很快被扑灭了。三个和尚从这件事中悟出齐心协力的道理。5. 长城（节选）站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重，那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手， 一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。三、拓展阅读。勤奋的力量人人心中都有一个美好的理想，通往理想境界的桥梁是勤奋。古今中外，成功者手中的鲜花，哪有不是他们用汗水和心血浇灌出来的？北宋著名的史学家司马光，从小就勤奋好（hào ho）学。每篇课文
9、他都读到gngul ànshú。为了抓紧时间，他用圆木做了个枕头，睡觉时只要稍微一动，枕头就会滚开，他醒来后便继续读书写作。他用了 19 年时间，终于编成了著名的史学巨著资治通鉴，因而也成了流芳百世的名人。 我国著名的生物学家童第周到 17 岁才进中学。第一学期末，他的学习成绩很差（ chà ch），但他 háobùqìni ， j íqzhízhu 。每天天刚亮，他就在校园里读书。晚上睡觉前，他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。 他还十分注意改进学习方法。 经过半年的努力，他的学习成绩在班上已 míng
10、li èqi ánmáo 。后来，他远渡重（chóng zhòng）洋，到比利时去留学，由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术，在欧洲生物学界产生了很大的影响。 由此可见，成功等于一分天才加九十九分汗水。“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。只有一生勤奋，才能有所作为（wéi wèi ），才能对人民、对社会作出应有的贡献。1、在文中 ( ) 里正确的音节下面划上横线。 （ 4 分）勤奋好（ hào ho）学成绩很差（ chà ch）远渡重（ ch? ng zh ? ng）洋有所作为（ w? i w a i ）2、
11、根据拼音在 里填上相应的词语， 并选择其中两个词语说一段话。（6 分）gngul àn shúháobùqìnij íqzhízhumínglièqi ánmáo3、按要求改写下列句子。（ 6 分）他终于编成了著名的史学巨著资治通鉴。改成“把”字句：改成“被”字句：古今中外，成功者手中的鲜花，哪有不是他们用汗水和心血浇灌出来的？改成陈述句：4、短文围绕哪句中心句展开， 并请谈谈你对这句话的理解。 （ 4 分）5. 文章举了哪两个事例（请你简要归纳出来） 。（4 分）6 、读了短文后，请你写两句劝勉勤学的名言警句或诗句。（4 分）