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1、幼儿园大班语言优秀教案给爸爸的吻含反思 活动目标： 1.理解故事。 2.学会感恩，懂得表达对父母的爱。 3.幼儿能积极的回答问题，增加幼儿的口头表达能力。 4.培育幼儿思索问题、解决问题的能力及快速应答能力。 活动预备： 给爸爸的吻绘本PPT、熊图片。 活动过程： 一、谈话引入： 1.引导幼儿说说生活中的爸爸是怎样的?"教案来自：屈;老师教;案网."小朋友是怎样对爸爸表达爱的? 教师：小朋友都有爸爸、妈妈，爸爸妈妈都很爱我们，我们也很爱爸爸妈妈。生活中的爸爸是怎样的呢?小朋友有没有给过爸爸吻呢? 二、叙述故事给爸爸的吻。 1.学前过渡：教师展示熊图片。 教师：小朋友们这是什
2、么动物?(-)你们喜欢熊吗? 教师：这节课我们共同来听一听有关两只熊的故事。 (铺垫：小朋友专心听，听听都出现了哪些动物) 2.分页展示图片请幼儿观看，教师叙述故事。 3.教师提问： (1)这篇故事讲的是什么呢?这两只熊是谁和谁呀? (2)小熊睡觉时爸爸想要一个吻，小熊有没有答应? (3)爸爸提到了哪些小动物给自己爸爸的吻?这些吻分别都是怎样的? (4)最终小熊有没有吻自己的爸爸? (5)听完这篇故事后有什么体会呢? 三、爸爸的爱。 1.争论： 请幼儿分别说一说，生活中爸爸是怎样对自己表达爱的，自己又是怎样对爸爸表达爱的。 2.引导、鼓舞幼儿用语言和行动对自己的爸爸表达爱。 教师总结：除了人会爱以外，今日我们还了解到了动物之间的爱，是熊爸爸与小熊之间浓浓的父子之爱。无论我们在哪，其实我们一直都有爸爸和妈妈的爱保护着我们。这爱，在他们的目光中，谈话里，更重要的是在他们的心里。假如小朋友们也爱爸爸妈妈，那么今日老师布置一个作业给大家，那就是回家后给爸爸妈妈一个吻，好不好。 活动反思： 给爸爸的吻是一本暖和的亲子故事。它的暖和来自小熊的爸爸那柔和、细致和耐心的父爱。 幼儿绘本是幼儿园特别重要的教育材料，其中的内容布满了童趣，情感，学问。我一定会连续努力，努力学习如何绘声绘色的叙述故事吸引幼儿，还要专心理解图画书内在所蕴含的寓意并能让幼儿在愉悦的氛围中轻松、简单的领悟、接受。 - 3 -