《统计学》(练习1)答案.doc

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1、.统计学课程单项选择练习题1 1指出下面的变量中哪一个属于分类变量(D )。A、年龄 B、工资 C、汽车产量 D、购买商品时的支付方式(现金、信用卡、支票)2对高中生的一项抽样调查表明,85%的高中生愿意接受大学教育。这一叙述是( D )的结果。A、定性变量 B、试验C、描述统计 D、推断统计3指出下面的变量中哪一个属于顺序变量(C)。A、企业的收入 B、员工的工资C、员工对企业某项改革措施的态度(赞成、中立、反对) D、汽车产量4指出下面的变量中哪一个属于数值型变量( A )。A、生活费支出 B、产品的等级 C、企业类型 D、员工对企业某项改革措施的态度5一家研究机构从IT从业者中随机抽取5

2、00人作为样本进行调查,其中60%回答他们的月收入在5000元以上,50%的人回答他们的消费支付方式是用信用卡。这里的500人是(B)。 A、总体 B、样本 C、变量 D、统计量6下列不属于描述统计问题的是(A)。 A、根据样本信息对总体进行的推断 B、了解数据分布的特征 C、分析感兴趣的总体特征 D、利用图表等对数据进行汇总和分析7从含有N个元素的总体中,抽取n个元素作为样本,使得总体中的每一个元素都有相同的机会(概率)被抽中,这样的抽样方式称为(A)。A、简单随机抽样 B、分层抽样 C、系统抽样 D、整群抽样8为了解某学校学生的购书费用支出,从男生中抽取60名学生调查,从女生中抽取40名学

3、生调查,这种调查方法是(C)。A、简单随机抽样 B、系统抽样C、分层抽样 D、整群抽样9一个样本中各个部分的数据与全部数据之比称为(C)。A、频数 B、频率C、比例 D、比率10样本中各不同类别数值之间的比值称为(D)。A、频数 B、频率C、比例 D、比率11将比例乘以100得到的数值称为(B)。A、频率 B、百分数C、比例 D、比率12下面的图形中最适合于描述结构性问题的是(B)。A、条形图 B、饼图C、雷达图 D、直方图13为描述身高与体重之间是否有某种关系,适合采用的图形是(C)。A、条形图 B、茎叶图C、散点图 D、箱线图14一组数据排序后处于25%和75%位置上的值称为(C)。A、众

4、数 B、中位数C、四分位数 D、平均数15如果一个数据的标准分数是-2,表明该数据(B)。A、比平均数高出2个标准差B、比平均数低2个标准差C、等于2倍的平均数 D、等于2倍的标准差16经验法则表明,当一组数据对称分布时,在平均数加减1个标准差的范围之内大约有(A)。A、68%的数据 B、95%的数据C、99%的数据 D、100%的数据17离散系数的主要用途是(C)。A、反映一组数据的离散程度B、反映一组数据的平均水平C、比较多组数据的离散程度 D、比较多组数据的平均水平18比较几组数据的离散程度,最适合的统计量是(D)。A、极差 B、平均差C、标准差 D、离散系数19偏态系数测度了数据分布的

5、非对称性程度。如果一组数据的分布是对称的,则偏态系数(A)。A、等于0 B、等于1C、大于0 D、大于120峰态通常是与标准正态分布相比较而言的。如果一组数据服从标准正态分布,则峰态系数的值(A)。A、等于0 B、大于0C、小于0 D、等于121在某班随机抽取10名学生,期末统计学课程的考试分数分别为:68、73、66、76、86、74、63、90、65、89,该班考试分数的中位数是(C)。A、72.5 B、73.0C、73.5 D、74.522对于右偏分布,平均数、中位数和众数之间的关系是(A)。A、平均数>中位数>众数 B、中位数>平均数>众数C、众数>中位数

6、>平均数 D、众数>平均数>中位数23某班学生的平均成绩是80分,标准差是10分。如果已知该班学生考试分数为对称分布,可以判断成绩在60100之间的学生大约占(A)。A、95% B、89%C、68% D、99%24对某个高速路段行驶过的120辆汽车的车速进行测量后发现,平均车速是85公里/小时,标准差是4公里/小时,下列车速可以看作离群点的是(D)。A、78公里/小时 B、82公里/小时C、91公里/小时 D、98公里/小时2595%的置信水平是指(B)。A、总体参数落在一个特定的样本所构造的区间内的概率为95%B、在用同样方法构造的总体参数的多个区间中,包含总体参数的区间比

7、例为95%C、总体参数落在一个特定的样本所构造的区间内的概率为5%D、在用同样方法构造的总体参数的多个区间中,包含总体参数的区间比例为5%26用样本估计量的值直接作为总体参数的估计值,这一估计方法称为(A)。A、点估计 B、区间估计C、无偏估计 D、有效估计27将构造置信区间的步骤重复多次,其中包括总体参数真值的次数所占的比例称为(C)。A、置信区间 B、显著性水平C、置信水平 D、临界值28在总体均值和总体比例的区间估计中,估计误差由(C)。A、置信水平确定 B、统计量的抽样标准差确定C、置信水平和统计量的抽样标准差确定D、统计量的抽样方差确定29在置信水平不变的条件下,要缩小置信区间,则(

8、A)。A、需要增加样本量 B、需要减少样本量C、需要保持样本量不变 D、需要改变统计量的抽样标准差30使用t分布估计一个总体均值时,要求(D)。A、总体为正态分布且方差已知B、总体为非正态分布C、总体为非正态分布但方差已知D、正态总体方差未知,且为小样本31在大样本条件下,总体均值在(1-)置信水平下的置信区间可以写为(C)。A、 B、C、 D、32正态总体方差已知时,在小样本条件下,总体均值在(1-)置信水平下的置信区间可以写为(C)。A、 B、C、 D、33抽取一个样本量为100的随机样本,其均值为81,标准差s=12。总体均值的95%的置信区间为(B)。A、81±1.97 B、

9、81±2.35C、81±3.10 D、81±3.5234某贫困地区估计营养不良人数高达20%,然而有人认为实际比例比这个比例还要高,要检验该说法是否正确,则假设形式为(A)。A、H0:u0.2;H1:u0.2 B、H0:u0.2;H1:u0.2C、H0:u0.2;H1:u0.2 D、H0:u0.2;H1:u0.235一项新的减肥计划声称:在计划实施的第一个月内,参加者的体重平均至少可以减轻8公斤。随机抽取40位参加该项计划者组成样本,结果显示:样本的体重平均减少7公斤,标准差为3.2公斤,该检验的原假设和备择假设是(B)。A、H0:u8;H1:u8 B、H0:u8

10、;H1:u8C、H0:u7;H1:u7 D、H0:u7;H1:u736在假设检验中,不拒绝原假设意味着(D)。A、假设肯定是正确的 B、原假设肯定是错误的C、没有证据证明原假设是正确的 D、没有证据证明原假设是错误的37在假设检验中,第一类错误是指(A)。A、当原假设正确时拒绝原假设 B、当原假设错误时拒绝原假设C、当备择假设正确时没有拒绝原假设 D、当备择假设不正确时未拒绝备择假设38当备择假设为H1:uu0,此时的假设检验称为(C)。A、双侧检验 B、右侧检验C、左侧检验 D、显著性检验39下列假设检验形式的写法中错误的是(D)。A、H0:uu0;H1:uu0 B、H0:uu0;H1:uu

11、0C、H0:uu0;H1:uu0 D、H0:uu0;H1:uu040在假设检验中,得到的P值越大(A)。A、拒绝原假设的可能性越小 B、拒绝原假设的可能性越大C、原假设正确的可能性越大 D、原假设正确的可能性越小41在假设检验中,如果所计算出的P值越小,说明检验的结果(A)。A、越显著 B、越不显著C、越真实 D、越不真实42一种零件的标准长度为5厘米,要检验某天生产的零件是否符合标准要求,建立的原假设和备择假设应为(A)。A、H0:u5;H1:u5 B、H0:u5;H1:u5C、H0:u5;H1:u5 D、H0:u5;H1:u543一所中学的教务管理人员认为,中学生中吸烟的比例不低于30%。

12、为检验这一说法是否属实,一家研究机构在该地区所有中学生中抽取一个随机样本进行检验。建立的原假设和备择假设应为(C)。A、H0:u30%;H1:u30% B、H0:30%;H1:30%C、H0:30%;H1:30% D、H0:30%;H1:30%44随机抽取一个n100的样本,计算得到60,s15,要检验假设H0:u65;H1:u65,检验的统计量为(A)。A、3.33 B、3.33C、2.36 D、2.3645当正态总体方差未知,在小样本条件下,估计总体均值使用的分布是(B)。A、正态分布 B、t分布C、卡方分布 D、F分布46当总体方差未知时,在大样本条件下,估计总体均值使用的分布是(A)。

13、A、正态分布 B、t分布C、卡方分布 D、F分布47在对n2000的消费者构成的随机样本的调查中,有64%的人说他们购买商品时主要是考虑价格因素。消费者群体中根据价格作出购买决策的比例99%的置信区间为(B)。A、0.64±0.078 B、0.64±0.028C、0.64±0.035 D、0.64±0.04548税务管理官员认为,大多数企业都有偷漏税行为。在对由800个企业构成的随机样本的检查中,发现有144个企业有偷漏税行为。根据99%的置信水平估计偷税漏税企业比例的置信区间为(C)。A、0.18±0.015 B、0.18±0.02

14、5C、0.18±0.035 D、0.18±0.04549下列陈述中错误的是(C)。A、P值与原假设的对或错无关 B、P值是指样本数据出现的经常程度C、不拒绝原假设意味着原假设就是正确的 D、样本越大就越有可能拒绝原假设50一家汽车生产企业在广告中宣称,“该公司的汽车可以保证在2年或24000公里内无事故”,但该汽车的一个经销商认为保证“2年”这一项是不必要的,因为该企业生产的汽车车主在2年内行驶的平均里程超过24000公里。假定这位经销商要检验假设H0:u24000;H1:u24000,抽取容量n32个车主的一个随机样本,计算出2年行驶里程的平均值24517公里,标准差为s1866公里,计算出的检验统计量为(A)。A、z1.57 B、z1.57C、z2.33 D、z2.33.;

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