2018年五年级下学期班主任工作计划(二)-范文精选.doc

上传人:吴起龙 文档编号:1215497 上传时间:2018-12-10 格式:DOC 页数:7 大小:16.50KB
返回 下载 相关 举报
2018年五年级下学期班主任工作计划(二)-范文精选.doc_第1页
第1页 / 共7页
2018年五年级下学期班主任工作计划(二)-范文精选.doc_第2页
第2页 / 共7页
2018年五年级下学期班主任工作计划(二)-范文精选.doc_第3页
第3页 / 共7页
亲,该文档总共7页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2018年五年级下学期班主任工作计划(二)-范文精选.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018年五年级下学期班主任工作计划(二)-范文精选.doc(7页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、2018年五年级下学期班主任工作计划(二)-范文精选五年级下学期班主任工作计划(二) 寒假结束了,学生们在经过春节之后,满脸喜悦之情的回到校园之中,回到课堂之中。作为教师,作为班主任的我,在看到学生一年年的不断的成长,心中也是倍感欣慰。教师的工作就是看着一批批的学生学业有成,能够在长大之后成为国家的栋梁之才。教师的工作时如此的重要,我作为班主任,更要教好学生! 一、基本情况: 五年级现有学生19名。该班级学生经过几年的共同学习生活,已经形成了勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好道德品德;他们已经形成了良好的学习习惯,具有较强的学习能力,学习比较刻苦,成绩比较稳定。在体育锻炼方

2、面,该班级还存在许多不足之处,也不肯下功夫,整体学生身体情况较差。 二、工作重点: 1、思想工作的教育,进一步提高班级的向心力和凝聚力; 2、形成良好的班风,培养每一位学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝敬。 3、加强学困生的转化工作,不使一名学生掉队,力争全班同学在学习、纪律等方面齐头并进。 三、工作目标: 1、继续加强思想工作的教育,进一步提高班级的向心力和凝聚力;年 2、全面建设勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好班风,加强礼仪教育与训练,引导学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺。 3、把爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤

3、俭自强、敬业奉献的基本道德规范在班级管理中落到实处。 四、工作方法措施: 1、通过各项多层次的评优树先活动,发现同学们特别是学困生的闪光点,激发他们积极向上的学习的兴趣,树立他们学习的信心,通过学习的进步,带动班级的整体工作; 2、利用好班会、晨会、夕会、扫墓、庆贺“六一”等活动对学生的思想教育教学工作长抓不懈; 3、开展丰富多彩的班级活动,调动同学们积极参于班级活动,并从中感受到班集体的温暖,增加班级的向心力和凝聚力; 五、工作时间安排: 二月份 1、总结寒假“自主体验”活动,评选优秀“自主体验”小雏鹰。 2、学习常规,选举新一届班委会成员。 3、开展“红领巾心向党”主题教育活动。 4、开展

4、“变废为宝、我向‘手拉手’小伙伴献真情”活动。 三月份(班主任工作 ) 1、3月5日,开展“学雷锋,树新风”系列活动。 2、3月8日前夕,开展“送妈妈一个惊喜”的队活动。 3、开展“实践道德规范,弘扬文明新风”活动,进行文明礼貌专题教育,评选校“文明礼仪之花”。 4、植树节,开展“我为学校添新绿”活动。 5、深入开展“争奖章,做准备”雏鹰系列活动。 6、安全教育系列活动。 四月份 1、清明前夕,祭扫烈士墓,观看革命传统影视片,举行革命传统教育主题中队会 2、开展“手拉手,话小康”活动。 3、深入开展“养成道德好习惯”系列教育活动。 4、进行税法宣传、爱鸟宣传。 五月份

5、1、举行“劳动最光荣”主题中队会,开展劳动体验活动。 2、开展“做守法小公民”主题教育。 3、全国助残日,开展“爱心送给残疾人”活动。 4、开展以“弘扬中华民族传统美德”为主题的读书教育活动。 六月份 1、庆“六、一”系列活动。 2、开展“6.5世界环境保护日”活动,进行“环保知识知多少”主题队会。 3、爱眼日,开展“保护眼睛,预防近视”系列宣传活动。 “ 不能哭泣,那么就微笑吧! ” 是否,这是你遭遇挫折时候的自勉?本学期,应该说你还算努力也算坚持,应该说发自内心自慰多了些。然而,或许老师看到的潜力你自己没有发觉 你可以更好!对自己要求高一些吧。 4、安排好学生假期生活。“ 要谦虚,要坚持到

6、底。 ” 这不是哪位伟人的话吧?在作文中好几次你杜撰了比较切合文意的 “ 名言 ” ,这两个 “ 要 ” 是你对自己的要求自己了。确实,聪明的你努力之后总有丰厚的收获,但之后你便又会回到原地。进入初三,希望你 “ 坚持 ” ! 组织者,支持者和参与者。我们的任务不再是讲解教科书,而是努力创设适宜的活动环境和条件,灵活多样地选用教学活动和组织形式,帮助学生去体验、去探究。为达成这样的目标,我们要放低姿态,与学生平等对话,倾听他们的需要;要尊重学生的体验和判断,不用既定的结论代替学生的 五年级的教学工作其实也是重要的,每一年的教学都是在不断地积累,为学生将来的发展打下良好的基础,这些都是在不断的成长中慢慢积累的知识,相信随着时间的流逝,在不断的成长中得到更大的发展,曾经的积累会在量变的基础上发生质变,相信学生都能够在成长中找到自己的方向,走向未来的成功!

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1