画室策划书共8篇.docx

1、画室策划书（共8篇） 第1篇：Aidan画室策划橄榄绿画室经营策划目录一 前言（一） 本案策划目的 二 整体计划概念 （一） 网络营销环境分析 （二） 市场环境分析 （三） 画室形象分析 1、画室定位 2、我们的理念 3、我们的团队 （四） 竞争分析 （五） 受众分析 三SWOT分析（一） 画室目标和战略要点 （二） 渠道和促销策略1、的建立以及画室活动策略2推广以及画室活动策略方案一 前言现在高考美术也是很多考生的一个重要的环节，所以暑假培训是个重要的时段。年轻的父母忙于上班，小孩就时常给忽视掉，但对于暑假安排是还是缺乏一定的自主选择性。 孩子在小时候对兴趣的选择时常取决于年轻父母对孩子的培

2、养，尝试新鲜的课题对孩子来说未必不是一件好事，寓教于乐的概念也受到家长的认可。 （一）本案策划目的互联网已经越来越多的改变人们的生活，年轻的父母并没有因为繁忙的工作和生活而忽略了网络所带来的便捷，为了孩子找一个适合的兴趣去加以培养，是每个父母心里的一大课题，而如何正确引导孩子找到自己的爱好确实年轻父母所缺少的。画室主要以美术高考以及少儿培训为主。所以橄榄绿画室需要一个属于自己的门户。只是画室的网络营销才刚刚起步，尚未形成一套靓整的网络战略和方案，因而需要根据网络市场的特点和画室本身遇到的困难，策沟一套行之有效的网络运营方案，让传统美术能更有效而创新性地传播开来。二整体计划概念（一） 画室网络营

3、销环境分析 画室营销环境，是指对画室的生存和发展产生影响的各种外部条件。影响营销部门发展并保持与目标顾客良好关系的能力的各和因素和力量。必须持续不断地观察与适应变化的环境。橄榄绿画室现周围的营销环境，由于竞争对手较多，针对画室的营销环境是比较繁杂的，大多数的美术培训机构选择了以中高考美术为主的营销策略，而橄榄绿画室是主要针对高考培训以及儿童创意美术开设课程，其中包括了，儿童创意绘画，综合材料课等。为儿童智力的启蒙增添一份力。 （二）市场环境分析近年来，随着高考艺术热以及美术类高考招生政策的不断调整和完善，曾经是高考捷径之一的美术高考，也出现了新的形势和变化。第一，美术类高考升学竞争加剧。由于普

4、通高考升学压力越来越大，导致许多普通文理科学生在高中阶段转考艺术，致使艺术考生人数迅速增长。人数增加的直接后果是美术类考生竞争加剧，录取比例下降，录取分数线连创新高。第二，单招院校美术专业校考试题内容变化。与全省专业统考相对的外省单独考试的专业院校，近年来在专业考试试题上也出现了新的变化。一方面大多数单独招生院校减少了专业考试的科目，考试科目一般由原来的四科减为素描和色彩两科。另一方面，素描试题考查内容也由石膏像、头像、静物并重，逐渐变为以人物头像为主、其他内容为辅的局面。同时，素描、色彩的考试形式也由写生为主变为以默写为主。第三，广泛推行省统考。在部招生政策指导下，全国绝大多数省份纷纷组织以

5、省为单位的艺术类专业统考。统考政策的出发点是减轻学生的经济负担和考试压力，一次考试全省通行，省内院校艺术专业招生均认可本省统考成绩，并以专业统考成绩作为院校录取依据。部分外省院校在本省招生时，认可本省专业统考成绩。同时规定，省专业统考成绩合格者方能以艺术生身份参加6月份的全国统一高考。事实上省统考成了美术考生的资格考试和重点考试。社会艺术还是继续的重要组成部分，无论何种年龄层次的人们，均可以将对于艺术的学_视作重要的_或者终身的任务。在被消费文化浸染的社会中，作为承担和实施社会艺术的机构组织的博物馆、美术馆、画廊、职业技能培训中心等，被推入市场经济的大潮中，它们重新调整视野，以日常生活的艺术化

6、为立足点，以大众消费者为服务对象，为新时代的文化变迁提供展示的场所和一种合理的解释，并进一步提炼其中蕴藏的审美新经验，使之凝聚成人类精神发展的内在动力。无疑，在一定程度上这对于全民族和全社会审美素质乃至精神文明水平的提高，都具有重要的意义。 （三）画室形象分析1、画室定位 橄榄绿画室美术培训针对美术高考以及少儿美术基础培训，下设多类创意美术课程，由几位年轻优秀教师组成的师资，旨在为更多的美术考生进入梦想大学让孩子们创造一份悠闲的，启蒙式的环境。2、我们的理念 让美术考试考上自己理想的学府让孩子们喜欢上美术，不是以画的像为前提，而是在快乐的学_当中感受美的存在。 3, 我们的团队 画室启用“德才

7、兼备，唯才是用”的人才机制，拥有高效率的市场营销团队和高才干的教师队伍。 (四)竞争分析橄榄绿画室初立，还未形成较强的影响力。但是相信随着师资力量的逐渐完善，宣传的普及，会逐步打开儿童美术市场。在同类美术培训品牌中，藏画室的优势在于它对少儿创意美术的突破，不局限与传统美术的，而是体验式教学让孩子真正的爱上美术，为培养其将来的兴趣打下良好基础。 （五）画室受众的特点画室受众人群的地位1）受众是解读者；2）受众是参与者； 3）受众是主导者； 4）受众是信息需求的活跃主体；5）受众是文化市场的真正主人。 画室受众心理特征1、认知心理 2、好奇心理 3、从众心理 4、表现心理 5、移情心理 6、攻击心

8、理三、SWOT分析优势：随着社会总体经济的发展，艺术类培训成为人们提高自身素质不可缺少的补充。社会对儿童启蒙的需要求逐步加大。死板的学校已不能满足社会对美术技能人才的需求。已拥有相当美术技能培训经验的教学团队。劣势：培训中心初立，还未形成较强的影响力。机遇：培训市场正以年递增10倍的速度迅猛发展，画室培训市场的日益需求增大，特色画室培训却没有形成。橄榄绿画室需要在所在小区规模比较大，周边无类似的画室培训。威胁：市场中已存在很多较为有名的画室，部分家长会选择一些有名的画室进行培训。(一) 画室目标和战略要点低价吸引策略，必要的时候可以采取免费试听体验。(二)渠道和促销策略1、的建立以及画室活动策

9、略2推广以及画室活动策略方案 时常在画室的微博上更新一些年轻父母关注的话题，关于美术高考以及少年美术的启蒙等，不时推出一些活动，转发并一些关注画室的朋友，用优惠政策吸引年轻父母来参加。在活动的同时可以让我们画室学生们统一穿上画室的着装从而可以做到人流宣传的效果。计划步骤： 1.5-6月期间印发大量传单，在画室所在小区进行推广，要求传单海报等纸质宣传工具必须挂在小区居民最显眼的位置。2.5-6月开通画室网络渠道，在微博上进行推广，四人一个团队进行分工合作，汲取大量与美术高考以及少年美术有关的讯息发布并转发，要求转发率和回复率达到一定标准。3.在网络上，举办一些促销活动，吸引目标消费群体，让画室的

10、亲和形象能融入客户群。4.7月初开班后，根据实际人数进行网络营销策略调整，不要局限于讯息的发布，让活动能更丰富起来，及时公布画室上课的照片，每次上课前都到小区中拉一部分学生免费试听，争取口碑营销。第2篇：Aidan画室策划橄榄绿画室经营策划目录一 前言（一） 本案策划目的 二 整体计划概念 （一） 网络营销环境分析 （二） 市场环境分析 （三） 画室形象分析 1、画室定位 2、我们的理念 3、我们的团队 （四） 竞争分析 （五） 受众分析 三SWOT分析（一） 画室目标和战略要点 （二） 渠道和促销策略1、的建立以及画室活动策略 2推广以及画室活动策略方案一 前言现在高考美术也是很多考生的一个

11、重要的环节，所以暑假培训是个重要的时段。年轻的父母忙于上班，小孩就时常给忽视掉，但对于暑假安排是还是缺乏一定的自主选择性。 孩子在小时候对兴趣的选择时常取决于年轻父母对孩子的培养，尝试新鲜的课题对孩子来说未必不是一件好事，寓教于乐的概念也受到家长的认可。 （一）本案策划目的互联网已经越来越多的改变人们的生活，年轻的父母并没有因为繁忙的工作和生活而忽略了网络所带来的便捷，为了孩子找一个适合的兴趣去加以培养，是每个父母心里的一大课题，而如何正确引导孩子找到自己的爱好确实年轻父母所缺少的。画室主要以美术高考以及少儿培训为主。所以橄榄绿画室需要一个属于自己的门户。只是画室的网络营销才刚刚起步，尚未形成

12、一套靓整的网络战略和方案，因而需要根据网络市场的特点和画室本身遇到的困难，策沟一套行之有效的网络运营方案，让传统美术能更有效而创新性地传播开来。二整体计划概念（一） 画室网络营销环境分析画室营销环境，是指对画室的生存和发展产生影响的各种外部条件。影响营销部门发展并保持与目标顾客良好关系的能力的各和因素和力量。必须持续不断地观察与适应变化的环境。橄榄绿画室现周围的营销环境，由于竞争对手较多，针对画室的营销环境是比较繁杂的，大多数的美术培训机构选择了以中高考美术为主的营销策略，而橄榄绿画室是主要针对高考培训以及儿童创意美术开设课程，其中包括了，儿童创意绘画，综合材料课等。为儿童智力的启蒙增添一份力

13、 （二）市场环境分析近年来，随着高考艺术热以及美术类高考招生政策的不断调整和完善，曾经是高考捷径之一的美术高考，也出现了新的形势和变化。第一，美术类高考升学竞争加剧。由于普通高考升学压力越来越大，导致许多普通文理科学生在高中阶段转考艺术，致使艺术考生人数迅速增长。人数增加的直接后果是美术类考生竞争加剧，录取比例下降，录取分数线连创新高。第二，单招院校美术专业校考试题内容变化。与全省专业统考相对的外省单独考试的专业院校，近年来在专业考试试题上也出现了新的变化。一方面大多数单独招生院校减少了专业考试的科目，考试科目一般由原来的四科减为素描和色彩两科。另一方面，素描试题考查内容也由石膏像、头像、静

14、物并重，逐渐变为以人物头像为主、其他内容为辅的局面。同时，素描、色彩的考试形式也由写生为主变为以默写为主。第三，广泛推行省统考。在部招生政策指导下，全国绝大多数省份纷纷组织以省为单位的艺术类专业统考。统考政策的出发点是减轻学生的经济负担和考试压力，一次考试全省通行，省内院校艺术专业招生均认可本省统考成绩，并以专业统考成绩作为院校录取依据。部分外省院校在本省招生时，认可本省专业统考成绩。同时规定，省专业统考成绩合格者方能以艺术生身份参加6月份的全国统一高考。事实上省统考成了美术考生的资格考试和重点考试。社会艺术还是继续的重要组成部分，无论何种年龄层次的人们，均可以将对于艺术的学_视作重要的_或者

15、终身的任务。在被消费文化浸染的社会中，作为承担和实施社会艺术的机构组织的博物馆、美术馆、画廊、职业技能培训中心等，被推入市场经济的大潮中，它们重新调整视野，以日常生活的艺术化为立足点，以大众消费者为服务对象，为新时代的文化变迁提供展示的场所和一种合理的解释，并进一步提炼其中蕴藏的审美新经验，使之凝聚成人类精神发展的内在动力。无疑，在一定程度上这对于全民族和全社会审美素质乃至精神文明水平的提高，都具有重要的意义。（三）画室形象分析1、画室定位 橄榄绿画室美术培训针对美术高考以及少儿美术基础培训，下设多类创意美术课程，由几位年轻优秀教师组成的师资，旨在为更多的美术考生进入梦想大学让孩子们创造一份悠

16、闲的，启蒙式的环境。2、我们的理念 让美术考试考上自己理想的学府让孩子们喜欢上美术，不是以画的像为前提，而是在快乐的学_当中感受美的存在。 3, 我们的团队 画室启用“德才兼备，唯才是用”的人才机制，拥有高效率的市场营销团队和高才干的教师队伍。 (四)竞争分析橄榄绿画室初立，还未形成较强的影响力。但是相信随着师资力量的逐渐完善，宣传的普及，会逐步打开儿童美术市场。在同类美术培训品牌中，藏画室的优势在于它对少儿创意美术的突破，不局限与传统美术的，而是体验式教学让孩子真正的爱上美术，为培养其将来的兴趣打下良好基础。 （五）画室受众的特点画室受众人群的地位1）受众是解读者；2）受众是参与者； 3）受

17、众是主导者； 4）受众是信息需求的活跃主体；5）受众是文化市场的真正主人。 画室受众心理特征1、认知心理 2、好奇心理 3、从众心理 4、表现心理 5、移情心理 6、攻击心理三、SWOT分析优势：随着社会总体经济的发展，艺术类培训成为人们提高自身素质不可缺少的补充。社会对儿童启蒙的需要求逐步加大。死板的学校已不能满足社会对美术技能人才的需求。已拥有相当美术技能培训经验的教学团队。劣势：培训中心初立，还未形成较强的影响力。机遇：培训市场正以年递增10倍的速度迅猛发展，画室培训市场的日益需求增大，特色画室培训却没有形成。橄榄绿画室需要在所在小区规模比较大，周边无类似的画室培训。威胁：市场中已存在很

18、多较为有名的画室，部分家长会选择一些有名的画室进行培训。(一) 画室目标和战略要点低价吸引策略，必要的时候可以采取免费试听体验。 (二)渠道和促销策略1、的建立以及画室活动策略2推广以及画室活动策略方案 时常在画室的微博上更新一些年轻父母关注的话题，关于美术高考以及少年美术的启蒙等，不时推出一些活动，转发并一些关注画室的朋友，用优惠政策吸引年轻父母来参加。在活动的同时可以让我们画室学生们统一穿上画室的着装从而可以做到人流宣传的效果。 计划步骤：1.5-6月期间印发大量传单，在画室所在小区进行推广，要求传单海报等纸质宣传工具必须挂在小区居民最显眼的位置。2.5-6月开通画室网络渠道，在微博上进行

19、推广，四人一个团队进行分工合作，汲取大量与美术高考以及少年美术有关的讯息发布并转发，要求转发率和回复率达到一定标准。3.在网络上，举办一些促销活动，吸引目标消费群体，让画室的亲和形象能融入客户群。4.7月初开班后，根据实际人数进行网络营销策略调整，不要局限于讯息的发布，让活动能更丰富起来，及时公布画室上课的照片，每次上课前都到小区中拉一部分学生免费试听，争取口碑营销。 5.8月进入基本稳定期，第一批生源逐渐稳定的情况下，开设多类创意课程，用多种丰富的绘画类课程吸引第二批人群，争取口口相传。第3篇：书画室计划普定县化处镇化处中学乡村学校少年宫学年度第一学期书画室工作计划书法绘画活动培养学生的兴趣

20、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养书法绘画人才起着积极推动的作用。为了给爱好书法绘画的同学一个良好的学_环境，少年宫书法绘画室活动计划制定如下： 一、活动目的：提高书法绘画室的使用效率，发挥书法绘画功能室的优势，通过书法绘画兴趣小组的活动，使学生的书法绘画特长得到更好的发展，进一步了解书法绘画的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。 二、活动时间：每星期一至四下午第四节课，小组成员必须准时到达书法绘画室。三、活动步骤：书法绘画兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。但是它比

21、较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。要办好书法绘画兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将书法绘画兴趣小组办得有声有色。应该从以下几方面去着手。 （一）组织健全书法绘画兴趣小组书法绘画兴趣小组的成员不应该太多，大约20人左右，所以参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是书法绘画方面比较有特长的学生。活动要固定，每周四次。教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。 （二）具体计划小组活动内容（1）辅导学生国画、书法练_方面的学_，欣赏古代名人名字画，提高学生的欣赏能力；（2）重视基础方面的学

22、从练笔、素描、色彩、速写等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；（3）指导学生从事书法、美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的_惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。 （三）开设书法绘画知识欣赏课程优秀的书法绘画作品对于学生在认识上、思想上、审美能力上都起着积极的作用。随着社会的发展，客观事物的审美属性日益突出，缺乏审美能力和美术素养的现代人，将不可避免出现困惑和缺憾。通过鉴赏和书法绘画知识与技能技巧的教学，可以培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶情操，完善人格，把学生引向健康成长的道路。所以在教学中有必要开设欣

23、赏课，如世界名画欣赏、中国服饰欣赏等等，因此可以通过多媒体观看，或放幻灯片，或三五成群地围坐在一起翻看大画册，可以一边看一边谈论，畅谈感想。因为古今中外的优秀美术作品可以打动学生的心灵。比如可以介绍中国优秀的美术作品，像齐白石的祖国万岁，董希文的开国大典，罗中立的父亲等等，引导学生看画读画，透过自己的视觉，由浅入深，由表及里的感受、体会。欣赏之余，还可以师生座谈心得。这样，通过一系列的鉴赏评析，加深学生对杰作的热爱，唤起了对书法绘画作品的高涨热情，使兴趣小组持久地开展下去。（四）定期举办学生作品展览举办书法绘画展览，交流、回顾、总结学_成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。作为教师则要

24、精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。（五）举行书法绘画比赛或参加上级部门举办的书法绘画比赛。书法绘画比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期，可以让学生举行国画、速写、简笔画、素描等比赛，通过训练比赛，能够促进学生快速、准确、熟练的技能。，这样，更能使学生产生极大的热情，对书法绘画更加热爱，从而积极认真的去学_。化处镇化处中学乡村学校少年宫刘永发 年9月1日第4篇：书画室解说词书画室解说词您现在看到是我校的书画室，是我校开展美术和书法课程的场所，一号柜所摆放的主要是美术方

25、面的教学教具总共十一种，桌子 上陈列的是一些书法的教学教具以及学生在老师指导下完成的美术书法作品。关于书画室的使用情况是，我校每周每班开设两节美术课和一节书法课，因为这学期学前班人数增加，教室短缺，所以一年级教室暂时设置在这里，其班级上美术课时会把一年级调换到其他教室。总共的教学教具是二_种多，学生上课时通过老师讲解师范，充分利用教学教具上好每一节课，是学生能够发现美创造美鉴赏美。第5篇：书画室解说词尊敬的各位领导，各位来宾： 大家下午好！欢迎大家莅临黎家湾小学书画作品展区。现在大家看到墙上张贴的就是我校师生的书画作品。这次共展出作品二十六幅，涉及国画，素描，书法，油画棒画等多种形式, 它们构

26、图各异、风格不同，画路广阔、品类齐全，可以说充分展示了我校学生的艺术才华。看，这几幅是学生素描作品，有静物、有石膏人物、还有人像写生，每幅作品构图合理饱满，结构准确、块面分明、色调优美，立体感强。看，这几幅是油画棒作品。作品内容富有想象力，笔触大胆干脆，不拘一格，很有创新意识。色彩处理也比较到位，在渐变过程中冷暖之分较为鲜明，这样的画面看起来具备了相当的空间感和色调美！它们正以自己独特的风格向我们展示着同学们的学_成果。接下来这几幅是硬笔书法 。同学们以饱满的激情，在点、线、面的节奏中,在七彩流光的韵律中，表达着对未来美好生活的向往，讴歌着对生活的热爱！还有这几幅是创作画。每一幅画都蕴藏着他们

27、对生活的积累，社会的感受、展示出的是对人的启迪、对物的寓意、对大自然生命的赞美、以及对美好生活的祝福。他们倾注了所有的绘画语言向我们展示了惟在梦中可求的境界：使人沉静，使人平和，使人感悟，使人回归，展示了这次活动的主题“品味艺术，快乐成长”。一幅幅宁静，纯真，微凉与透明的画卷，让来到这里的我们驻足良久，不愿离去。一张张绚丽的画图，一幅幅精美的书法，无不呈现艺术的律动、通灵的境界，一派青春，一派氤氲！挥毫一展意气风发凌云志。今后我们会更加努力，让学生创作出更加优秀的美术作品。以上就是对我校美术作品的介绍，欢迎各位领导不吝批评、指教。谢谢大家！第6篇：藏画室策划方案藏画室营销策划书日录一、前言(一

28、)本案策划目的(二)整体计划概念二、网络营销环境分析(一)市场环境分析(二)企业形象分析(三)竟争分析(四)受众分析三、SWOT分析(一)营错目标和战略要点(二)产品和价格策略(三)渠道和促销策略1、的建立2推广方案一、前言上海现正面临老龄化的社会，年轻的父母忙于上班，而小孩时常和老人呆在一块，特别是暑假期间，虽然有着老人的照顾，但对暑期的安排是还是缺乏一定的自主选择性。孩子在小时候对兴趣的选择时常取决于年轻父母对孩子的培育，尝试新鲜的课题对孩子来说未必不是一件好事，寓教于乐的概念也受到家长的认可。一本案策划目的互联网己经越来越多的改变人们的生活，年轻的父母并没有因为繁忙的工作和生活而忽略了网

29、络所带来的便捷，为孩子找一个适合的兴趣去加以培养，是每个父母心里的一大课题，而如何正确引导孩子找到自己的爱好却是年轻父母所缺少的。少儿美术作为一个兴趣爱好的培养方式，有很多的机构正在朝这个方向努力，而“藏画室”美术机构也开发了自己的门户，只是企业的网络营销才刚刚起步，尚未形成一套亮整的网络营错战略和方案，因而需要根据网络市场的特点和画室本身遇到的困难，策沟一套行之有效的网络运营方案，让传统美术能更有效而创新性地传播开来。(二整体计划概念二、网络营销环境分析营销环境，是指对企业的生存和发展产生影响的各种外部条件。影响营销部门发展并保持与目标顾客良好关系的能力的各和因素和力量。必须持续不断地观察与

30、适应变化的环境。藏画室现周围的营销环境，由于竞争对手较多，针对画室的营销环境是比较繁杂的，大多数的美术培训机构选择了以中高考美术为主的营销策略，而藏画室是主要针对儿童创意美术开设课程，其中包括了轻粘土课程，儿童创意绘画，综合材料课等。为儿童智力的启蒙增添一份力。(一市场环境分析社会艺术在当代得到人们越来越多的关注和重视。它不仅是家庭艺术的延伸和深化，同时也是学校艺术的补充和拓展，更是全社会成员艺术走向普及和艺术素养全面提升的重要体现。社会艺术还是继续的重要组成部分，无论何种年龄层次的人们，均可以将对于艺术的学_视作重要的_或者终身的任务。在被消费文化浸染的社会中，作为承担和实施社会艺术的机构组

31、织的博物馆、美术馆、画廊、职业技能培训中心等，被推入市场经济的大潮中，它们重新调整视野，以日常生活的艺术化为立足点，以大众消费者为服务对象，为新时代的文化变迁提供展示的场所和一种合理的解释，并进一步提炼其中蕴藏的审美新经验，使之凝聚成人类精神发展的内在动力。无疑，在一定程度上这对于全民族和全社会审美素质乃至精神文明水平的提高，都具有重要的意义。1、画室定位藏画室美术培训针对少儿美术基础培训，下设多类创意美术课程，由几位年轻优秀教师组成的师资，旨在为孩子们创造一份悠闲的，启蒙式的环境。2、我们的理念让孩子喜欢上美术，不是以画的像为前提，而是通过儿童美术启迪让孩子体会到学画的快乐，用真诚的心感染孩

32、子。3, 我们的团队画室启用“德才兼备，唯才是用”的人才机制，拥有高效率的市场营销团队和高才干的教师队伍。团队分工：朱乐艺负责发布画室微博消息，策划画室微博活动。刘毅负责找寻与画室定位有关的讯息，并转发回复一定数量的微博。皮明负责寻找竞争对手微博的活动，汲取其中经验与大家交流。居里负责到画室实地考察，根据画室阶段性的特点更正微博宣传方向。(三)竞争分析藏画室初立，还未形成较强的影响力。但是相信随着师资力量的逐渐完善，宣传的普及，会逐步打开儿童美术市场。在同类美术培训品牌中，藏画室的优势在于它对少儿创意美术的突破，不局限与传统美术的，而是体验式教学让孩子真正的爱上美术，为培养其将来的兴趣打下良好

33、基础。三、SWOT分析优势：随着社会总体经济的发展，艺术类培训成为人们提高自身素质不可缺少的补充。社会对儿童启蒙的需要求逐步加大。死板的学校已不能满足社会对美术技能人才的需求。已拥有相当美术技能培训经验的教学团队。劣势：培训中心初立，还未形成较强的影响力。机遇：培训市场正以年递增10倍的速度迅猛发展，儿童市场的日益需求增大，特色儿童却没有形成。藏画室所在小区规模比较大，经济能力足，周边无类似的画室培训。 威胁：市场中已存在很多较为有名的画室，部分家长会选择一些有名的画室进行培训(二)画室价格策略低价吸引策略，免费试听体验(三)渠道和促销策略1、微博的建立2微博推广方案时常在藏画室的微博上更新一

34、些年轻父母关注的话题，关于儿童的启蒙等，不时推出一些活动，转发并一些关注画室的朋友，用优惠政策吸引年轻父母来参加。计划步骤：1.5-6月期间印发大量传单，在藏画室所在小区进行推广，要求传单海报等纸质宣传工具必须挂在小区居民最显眼的位置。2.5-6月开通画室微博，在微博上进行推广，四人一个团队进行分工合作，汲取大量与少儿美术有关的讯息发布并转发，要求转发率和回复率达到一定标准。3.在微博上，举办一些促销活动，吸引目标消费群体，让画室的亲和形象能融入客户群。4.7月初开班后，根据实际人数进行微博营销策略调整，不要局限于讯息的发布，让活动能更丰富起来，及时公布画室上课的照片，每次上课前都到小区中拉一

35、部分孩子免费试听，争取口碑营销。5.8月进入基本稳定期，第一批生源逐渐稳定的情况下，开设多类创意课程，用多种丰富的绘画类课程吸引第二批人群，争取口口相传。第7篇：画室起名策划案画室起名策划案1.具有古典文化内涵的绘画词汇“丹青”二字本是我国古代绘画常用的绘画术语“丹”意为朱红色“青”意味青色。汉书苏武传“竹帛所载丹青所画。”杜甫丹青引赠曹将军霸“丹青不知老将至富贵于我如浮云。”民间称画工为“丹青师傅”。也泛指绘画艺术如晋书顾恺之传“尤善丹青。”用“丹青”二字即可以体现“画”的性质也赋予了画室深厚的文化底蕴。2.意蕴深远丹青两色不易变色“丹青不渝”本意指坚韧忠贞品质高洁。取名于画室寓意画室品质卓

36、越独特不凡。3.著名画家陈丹青众所周知陈丹青是我国80年代著名的画家他的画风细腻感情真挚思维敏锐有着一种稳定和深沉的力量凭借组画一举成名更是名校中央美术学院的前任校长。“丹青”之名能让学_绘画的人联想到此名家也是意在鼓励画室青年向名家学_有所作为。第8篇：画室安全责任书画室安全责任书甲 方： 画室 乙 方：_学生家长为了确保学生培训期间的人身安全，明确责任界限，更有效的优化艺术班日程安排，根据部颁布的学生伤害事故处理办法和其他法律法规有关规定，结合本画室实际，特制定本安全责任书：一、画室负责人、教师、学生和家长实行安全责任制和安全责任追究制；画室负责人和工作人员对本画室上课期间的学生的安全负责

37、二、画室负责人及教师会定期提醒学生注意各种安全警示。经教师告知后，在画室外学生发生人身损害事件的，本画室不承担责任。本画室只对学生在画室内发生的事故承担责任。三、作为学生法定第一监护人的家长应当保证学生上或是下学路途的安全，保证学生参加完艺术培训课程后及时回家，学生严禁骑自行车上学、放学。反之发生事故由家长和学生自行负担，本画室不承担责任。四、家长应保证学生在参加艺术班及其放学途中立刻回家，不会与不认识的陌生人接触；禁止上下学回家的中途与他人游玩，而不立刻回家。因发生上述情形学生发生意外事故，一切由学生及其家长负责。五、禁止学生上下学回家的中途擅自到河、塘、溪和江河游泳、洗澡等可能发生危险的

38、活动；严禁学生玩锐刃钝器物或收藏管制刀具等。因发生上述情形造成意外事故的，本画室不承担责任。六、雨雪天和暴雨天家长要安全接送学生上学、放学；如当天确实因天气恶劣，家长可叫学生不到画室培训，避免因天气或地质灾害给学生造成意外伤害，但应及时电话告之画室负责人。学生在参加艺术班及其上下学途中，因不可抗拒力或意外遭受到侵害，本画室不负任何责任。七、培训期间，严禁私自外出。若拒不听从教师(或画室负责人)劝阻执意外出而造成人身伤害，责任自负，本画室概不负责。八、本画室中若有学员在艺术班培训中故意寻衅滋事，与同学打架斗殴一切责任由当事双方负责。九、本责任书一式两份，自双方签字至学生艺术培训课程结束日时终止。正元画室（负责人签字盖章）：学生及家长签名：年 月 日策划书插画（共8篇）油画展策划书（共8篇）画展策划书绘画比赛策划书（共8篇）书法绘画策划书