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1、幼儿园大班音乐优秀教案四季轮换含反思 教学目标： 1、尝试利用熟识的旋律进行歌词的即兴创作。 2、感受四季的明显不同，知道四季轮换的顺序。 3、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 4、培育幼儿乐观开朗的性格。 教学重难点： 即兴创编歌词 教学预备： 幼儿绘画作品，律动音乐 活动过程与指导： 一、节奏火车“四季”，知道四季的轮换 1、将全班小朋友分成两队：红队、黄队 2、两队幼儿有节奏的相互问对方关于四季的问题 3、过度：两列火车都安全快速的到达了终点，你们的心情怎么样呢? 二、复习歌曲“心情歌”，巩固已有的旋律经验 1、第一次演唱要求：红队演唱，黄队接唱，第二段交换 2、第二次演唱提升要求
2、：注意倾听别人和自己的声音，演唱是不要让自己的声音突出来，同时面部表情在演唱的时候也要表演出来。 3、节奏复习：幼儿跟着老师拍节奏 4、过度：夏天到了，你们发觉幼儿园的变化了吗?;本文.来源：屈，老，师.教案网;谁可以用刚才的节奏说出幼儿园夏天的景色? 三、结合绘画作品，进行歌词的初步创编 1、教师示范 2、引导幼儿有节奏的说出：“幼儿园，夏天到，夏天的幼儿园真美丽” 3、过度：幼儿园的夏天很美丽，让我们一起把刚才编的歌词装进“心情歌”的旋律，唱一首“幼儿园的夏天”。 四、歌曲即兴创编 1、播放音乐，幼儿练习 2、幼儿个别表演 3、幼儿分组表演 要求：每组创编两段歌词，并进行表演，演唱的形式不
3、限 4、过度：每组都利用了不同的演唱形式表演了夏天的歌，一年有四季，都不一样，让我们听着音乐去跳跳四季的舞吧。 活动反思： 四季是一首富有童趣的诗歌。通过对春天的草芽，夏天的荷叶，秋天的谷穗和冬天的雪人这几种代表性的事物的描述来表现四季的特征。在教学设计时采用了你喜欢哪个季节就先学哪个季节，先读描写哪个季节的话。我把教学目标定位在"喜欢阅读，感受阅读的兴趣"。比如在教学春天时，我让小朋友自由说：你在春天看到了什么？小朋友都很会说：我看到了小草长出来了；我看到小鸟也飞出来了；还有的说春天桃花开了，这时候小朋友的兴趣都特别高，都特别想学下面的内容。本节教学活动的多媒体课件我进行了自创，收到了比较好的效果，可以让孩子们自主选择季节，谈论季节，创编儿歌。酒店年度工作计划范文汇总-年度工作计划酒店年度工作计划范文汇总酒店年度工作计划范文一20XX年是酒店争创预备四星级旅游饭店和实现经济腾飞的关键之年。因此进一步提高员工素养，提高服务技能是当前夯实内力的迫切需求。依据酒店董事会关于加大员工培训工作力度的指示精神，结合本酒店实际，我拟在20XX年度以培育“一专多能的员工”活动为契机，进一步推进员工培训工作的深度，努力做好20XX年的全员培训工作。 - 3 -