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1、大班音乐活动方案：采茶活动目标：1 、激发幼儿对采茶律动活动的兴趣， 培养幼儿动作的节奏感和协调性。2 、感受曲子的欢快热烈的情绪，体会繁忙的采茶场面与气氛。3 、知道茶叶长在茶树上，茶叶能泡水喝。活动准备：1 、电脑课件和图谱。2 、录音机及采茶录音带。3 、茶叶及杯子。活动重点：幼儿通过音乐律动练习，熟悉节奏，从而了解曲子活泼、欢快的情绪。活动设计：1 、活动导入：教师带领幼儿在音乐声中入场，用生动的语言引导幼儿进入本节课的学习。小朋友，我们一起去郊游吧！这里的景色可真美，看！我们来到了什么地方？2 、活动过程：（ 1）引导幼儿看课件，懂得茶乡有许多茶树，知道采下的茶叶经过简单的加工可以泡
2、水喝， 喝茶有利于健康， 了解关于茶叶的简单知识。（2）欣赏音乐，让幼儿感受曲子的内容，并随意做出喜欢的动作。（ 3）教师与幼儿一起探讨采茶的方法：左手提篮子，右手大拇指和食指将茶叶采下来， 指导幼儿放茶叶的时候眼睛要看好， 不要把茶叶放在篮子外面。（ 4）引导幼儿根据采茶的音乐， 学习采茶的动作，要手到眼到，合拍表演，让幼儿体会和感受音乐中繁忙的劳动场面和气氛。（ 5）学会律动后，教师引导幼儿即兴创编动作表演，把音乐分成两部分，第一段为去茶园的路上，第二段为采茶。（ 6）出示图谱，让幼儿学会根据图谱来欣赏曲子，并做出相应的律动。（ 7）教师引导幼儿在音乐的伴奏下完整的表演律动， 激发幼儿对采茶律动的兴趣。3 、活动结束：教师和幼儿一起把采来的茶叶送给客人，结束本次活动。<