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1、愚公移山知识点总结一、文章内容 太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南， 河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入 之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于 汉阴，可乎 ?”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不 能损魁父之丘。如太行、王屋何 ?且焉置土石 ?”杂曰：“投 诸渤海之尾， 隐土之北。 ”遂率子孙荷担者三夫， 叩石垦壤， 箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往 助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰： “甚矣， 汝之不惠。 以残年余力， 曾不能毁山之一毛，其如土石何 ?”北山愚公长息曰：“汝 心之固， 固不可彻， 曾不若孀妻
2、弱子。 虽我之死， 有子存焉 ; 子又生孙，孙又生子 ; 子又有子，子又有孙 ;子子孙孙无穷匮 也，而山不加增，何苦而不平 ?”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命 夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南， 汉之阴，无陇断焉。二、文学常识1、本文选自列子 • 汤问。2、列子这部书中保存了不少古代寓言故事和神话传第 1 页3、本文是古代寓言中的名篇，有比较完整的故事情节，又带有神话色彩，历来脍炙人口。4、列子，名寇，又名御寇，郑国人，战国前期道家代 表人物之一。三、语音太行 (háng)万仞 (r&egrav
3、e;n) 惩(chéng)塞(sè)汝(r u )曾(céng)诸(zh u )箕(j 1 )畚(b e n)荷(hè) 孀(shu a ng) 龀(chèn) 叟(s o u)匮(kuì)亡(wú) 以应 厝(cuò)雍(y o ng)冀(jì)四、通假字1、 甚矣，汝之不惠惠通慧，聪明2、始一反焉 反通返，往返3、 河曲智叟亡以应亡通无，没有4、 一厝朔东，一厝雍南厝通措，放置5、无陇断焉 陇通
4、垄，高山6、指通豫南 指通直，一直五、古今异义词1、河阳之北 河：古义： 黄河， 今义： 泛指一般河流阳：古义：山之南，水之北 今义：太阳2、达于汉阴 阴：古义：山之北， 水之南 今义： 阴天3、指通豫南 指：古义：直，一直， 今义：手指4、曾不能损魁父之丘 曾：古义： 乃，并 今义： 曾经5、投诸渤海之尾 诸：古义：之于， 今义：各个，许 多6、遂率子孙荷担者三夫 荷：古义：负荷， 今义：荷 花7、曾不能毁山之一毛 毛; 古义：草木， 今义：毛发8、北山愚公长息曰 息：古义：叹气， 今义：休息9、虽我之死 虽; 古义：即使， 今义：表示转折关系的 连词，虽然10、惧其不已也 已：古义：止，
5、今义：已经11、无陇断焉 陇断：古义：山川阻隔， 今义：把持独 占12、何苦而不平 何苦：古义：怎么会，哪怕 今义：不 值得做，犯不着六、词类活用1、河曲智叟笑而止之曰 止：动词的使动用法，阻止，使停下2、面山而居 面：名词用作动词，面向，面对着3、吾与汝毕力平险 毕：形容词用作动词，用尽 险： 形容词用作名词，险峻的大山4、箕畚运于渤海之尾箕畚：名词用作状语，用箕畚装（土石）5、惩山北之塞 惩：形容词意动用法，以为苦6、聚室而谋曰 聚：动词的使动用法，使聚集七、一词多义1、方： （1） 方七百理 （ 古代称面积用语，纵横 ）（2） 今方 来，吾欲辱之 （ 将要）2、固： （1） 汝心之固，固
6、不可彻 （顽固 ）（2） 固国不以山 溪之险 （巩固 ）（3） 得鱼腹中书，固以怪之矣 （本来 ）（4） 固若金汤 （坚固 ）3、穷： （1） 子子孙孙无穷匮也 （穷尽 ）（2） 今为所识穷乏 者得我而为之 （ 穷困）（3） 蝉则千转不穷 （ 尽）（4） 非咨询不穷其致 （ 追究到 底）（5） 穷凶极恶 （极端 ）4、如：（1）其如土石何（如何：把怎么样 ）（2） 闻水声，如鸣佩环 （ 好像 ）(3) 孰视之，自以为不如 (及)(4) 如法炮制 (依照 )(5) 如 意算盘 (符合 )5、通：(1) 指通豫南 (通向)(2) 初极狭，才通人 (通过) (3) 阡陌交通，鸡犬相闻 ( 相通)(4
7、) 政通人和 (顺利)(5) 通计一舟 ( 全，整个 )八、重点词语解释1、年且九十 且：将近2、惩山北之塞 塞：阻塞3、出入之迂也 迂：曲折，绕远4、聚室而谋曰 室：家5、吾与汝毕力平险 汝：你6、杂然相许 许：赞同7、其妻献疑曰 献疑：提出疑问8、以君之力 君：对对方的尊称，相当于“您”9、曾不能损魁父之丘 曾：副词，用来加强语气，可译 为“连都”损：削减丘：小山10、如太行、王屋何？如何：把怎么样11、且焉置土石 且：连词，况且 焉：疑问代词，哪里12 、投诸渤海之尾 诸：之于13 、遂率子孙荷担者三夫 荷：挑 夫：成年男子第 5 页14、叩石垦壤 扣：敲，凿15、始龀 龀：换牙16、寒
8、暑易节，始一反焉。 易：交换 节：季节17：汝心之固，固不可彻 彻：通18、子子孙孙无穷匮也 穷匮：穷尽19：命夸娥氏二子负二山 负：背九、特殊句式1、甚矣，汝之不惠 ! 主谓倒装2、帝感其诚 被动句3、何苦而不平 宾语前置4、遂率子孙荷担者三夫 定语后置 十、朗读节奏遂率 / 子孙荷担者 / 三夫 十一、理解性默写1、“愚公”移山时得到了人们的支持：初定计划时杂 然相许 ; 深入研究时其妻献疑 ; 移山过程中邻人京城氏之孀 妻有遗男，始龀，跳往助之。2、“愚公”坚信移山成功的依据是子子孙孙无穷匮也， 而山不加增。3、第三段可以看作是文章的驳论部分。“智叟”为了 证明自己的观点，在文中列举的论
9、据是以残年余力，曾不能 毁山之一毛，其如土石何 ; “愚公”在文中用来驳斥智叟最 第 6 页有力的一句话是子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不 平; 他批驳的方式是驳论据 ; 其结果是河曲智叟亡以应。十二、重点语句翻译1、寒暑易节，始一反焉。* 冬夏换季，才往返一次 。2、甚矣，汝之不惠*你太不聪明了。3、如太行、王屋何 ?* 能把太行、王屋两座山怎么样呢 ?4、箕畚运于渤海之尾。 *用泥箕、筐子装上士石运到渤海边上。十三、课文内容理解（ 一 ） 理解性默写。 愚公移山的原因是：惩山北之塞，出入之迂也。 移山的目的是：指通豫南，达于汉阴。 愚公移山面对的困难是： 曾不能损魁父之丘， 如太行、
10、 王屋何 ?且焉置土石 ? 愚公移山解决方法是： 投诸渤海之尾， 隐土之北。 愚公是怎样开始工作：遂率子孙荷担者三夫，叩石垦 壤，箕畚运于渤海之尾。 文段中表现愚公移山深得人心的一处典型细节是：邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。 愚公自信能移山的理由是：子子孙孙无穷匮也，而山 不加增。（或： “虽我之死， 有子存焉 ;子又生孙， 孙又生子 ; 子又有子，子又有孙。子子孙孙，无穷匮也，而山不加增， 何苦而不平 ?”） 愚公移山的最终结果是冀之南，汉之阴，无陇断焉。愚公移山中智叟自作聪明劝愚公改变主意的句子是甚 矣，汝之不惠 ! 以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石 何? 出自本文的成语：
11、 愚公移山。（ 二 ） 分析理解。1、“河曲智叟笑而止之曰”中的“笑”表现了智叟不 智或自作聪明 ; “北山愚公长息曰”中的“长息”表现了 “愚公”不愚或胸有成竹 ; “笑”和“长息”属于人物的神 态描写。2、“杂然相许”与“其妻献疑”意思是否矛盾 ?为什么 ?*不矛盾。“杂然相许”表明愚公提议移山受到众人的 拥护; “其妻献疑”是出于对愚公的关心，并不是反对愚公 移山。3、从愚公之妻和智叟说话的语气来分析，两人对愚公 移山的态度有何不同 ?这两个人说的话对情节的发展分别起 怎样的作用呢 ?(1) 愚公之妻的话是关心的语气，她并不反对移山，只 是提出要解决“焉置土石”的问题。(2) 智叟的话带
12、有轻视的 ( 或讥讽的、挖苦的、责备的怀 疑的 )语气，以阻止愚公移山。(3) 前者“献疑”引出了讨论运土的问题。(4) 后者“笑而止之”引出了愚公的反驳。4、下面对课文内容的分析有误的一项是 (B)A、愚公有远大的抱负，从“指通豫南，达于汉阴”可 以看出，他移山是为了造福千千万万的人和子孙后代。B、本文采用神话的方式结尾，目的是借助神的力量来 实现愚公的伟大抱负，反映了古代劳动人民战胜自然的愿 望，有一定的迷信色彩。C、愚公年近九十还亲自上山“扣石垦壤”，说明他对 移山很有信心，这主要来自他对人和自然关系问题的正确认 识。D、愚公跟智叟的对比，揭示了故事的寓意。愚公眼光 长远却命名为“愚”，
13、智叟鼠目寸光却命名为“智”，这样 不仅加重了对比的色彩，而且具有讽刺效果。5、文中将愚公率领子孙们决心挖山不止的壮举与智叟 嘲讽、怀疑的态度形成鲜明对比 ; 并主要运用语言、动作的 某些手法来表现情节内容，塑造人物形象。十四、开放性试题1、流行歌曲愚公移山中这样唱道：“听起来是奇 闻，讲起来是笑谈 无路难呀开路更难，所以后来人为 你感叹。”请谈谈你对愚公“开路”精神的理解。* 挖山不止的顽强意志，排除非议的坚定信心。答全两 点得 2 分;如只答出一点，但能说透彻，也可得2分;有其他理解， 言之有理， 得 1 分，言之有理且有新意， 得 2 分。2、愚公移山反映了我国古代劳动人民改造自然的伟 大
14、气魄，说明了克服困难要下定决心的道理，教育了我们一 代又一代人。今天，站在保护大自然的角度，谈谈你对“愚 公”挖山的看法。*示例：像愚公这样挖山不行。因为山上的草木植被遭 到彻底的破坏后，会导致沙化、生态失衡，会给人类生存带 来祸患。 （ 答案必须是否定的，凡在保护环境、大自然的前 提下，从其他方面指出危害或指明做法、 提建议均可 ）3、在你所熟悉的古代寓言、神话故事中，还有哪些与 愚公移山的意义相同 ?请写出故事的名称，不少于两个。* 夸父追日、精卫填海 。4、读完这则故事后，有人认为愚公不愚，智叟不智，但也有人认为愚公确实很愚， 而智叟才是有头脑的人。 对此， 你是如何看待的 ?请写出你的真实想法。要求观点明确，言 之成理。第 10 页