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1、-范文最新推荐- 2018-2018年第一学期体育工作计划 一、指导思想 以学校体育工作条例为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，深化教学改革，切实贯彻“以人为本”的原则，培养学生的竞争意识和合作精神，全面提高学生的身体素质。贯彻小学生体育健康标准。 二、主要工作目标 1、认真制订学校体育工作计划。 2、按照体育与健康课程标准，认真备好课，上好每堂体育课，保证学生在校每天有一小时的体育活动时间。做好活动计划、记录，制定安全预案。 3、抓好体育达标的训练和测验工作。 4、认真贯彻和落实学校体育工作条例，逐步加
2、以完善。 5、督促各年级认真上好两操两课，做到保质保量，确保学生身心健康成长。 6、积极开展体育竞赛活动；继续抓好学校各运动队的业余运动训练。 7、注重体育课及体育活动安全。 8、配合中心校参加大兴区传统校运动会。 9、认真配合中心校参加镇教职工运动会。 三、具体工作安排： 九月： （1）制定体育教学计划,学校各项体育管理制度。 （2）组建运动队,制定各队活动计划及管理措施 （3）配合中心校参加区传统校小学生运动会 （4）复习、纠正广播操及眼保健操 （5）认真上好课间操，有检查、有评比记录 （6）日常体育工作 十月： （1）日常体育工作 （2）组织教师参加镇教职工运动会 （3）开展篮球运动 十
3、一月： （1）开展民族体育项目 （2）组织好冬季长跑工作 （3）日常体育工作 十二月： （1）日常体育工作 （2）学生期末评价 （3）梳理档案 （4）做好总结工作2018-2018学年第一学期德育工作计划 中学德育处工作计划 20182018学年第二学期小学德育工作计划 20182018年学年度上学期小学德育工作计划 学年第一学期德育工作计划 2018-2018年下学期德育工作计划 中小学德育工作计划 小学2018年德育工作计划 到 德育工作计划 栏目查看更多内容 一、指导思想： 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和落实科学发展观，全面落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成
4、年人思想道德建设的若干意见，认真贯彻落实党的教育方针，按照教育局和学校总体工作计划的要求，紧紧围绕的中小学生守则、小学生日常行为规范，结合当前德育工作的新形势，不断改进工作方法，提高学校德育工作的实效。不断更新观念，充分发挥德育在未成年人思想道德建设中的重要作用。 二、工作目标及思路： 1、要求全体教师本着全身心投入、全方位重视、全过程负责的育人心态共同创建出一支师德素养好，业务水平高的师资队伍。 2、加强阵地建设，优化育人环境，开展好各类主题教育活动，为学生的健康成长营造良好的氛围。 3、加强学生法制教育，并加强师生的安全教育，确保学期内无重大责任事故发生。 4、继续进行 “文明班队”“优秀
5、学生”的评比，重点训练学生养成良好的行为习惯，并内化为思想道德素质。三、主要工作措施： 1、坚持思想道德建设的首要地位，加强师德建设把师德建设放在教师培养的首要位置， 继续深入领会中小学教师职业道德规范的精神实质，继续学习教育法教师法营口市教育系统行风建设八条禁令营口市教育局落实<省纪委、辽宁省监察厅关于教育乱收费行为为党纪政纪处分的规定（试行）>实施细则（试行）等法律法规，巩固师德建设和教育行风专项治理成果。树立师德典型并推荐参加启晨主校组织的师德报告会。2、充分发挥班集体、大队部的作用。进一步建立和完善学生自我教育、自我管理的机制。进一步发挥家长学校的作用，整合学校、社会、家庭
6、等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。3、继续规范每周一的升旗仪式，国旗下讲话的内容，主题鲜明，培养学生爱国主义和集体荣誉感。4、切实加强常规管理。深入开展小学生日常行为规范教育。根据新的小学生守则、日常行为规范（修订）要求，以促进学生全面发展为出发点和落脚点，积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制，并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度。加强班级管理，经常性地进行班容班貌检查，将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，从日常行为规范入手，着重对学生进行文明礼仪为重点的基础文明教育，力求通过教育，管理，使学生文明规范外化为行为，内化素质，
7、形成良好的行为习惯、学习习惯和文明礼仪习惯。5、结合重要节日、纪念日开展活动。利用主题班会、社会实践等形式多样、主题鲜明的教育活动，培养学生的良好的意志品质和健全人格。三月份，可结合国际劳动妇女节、学雷锋纪念日开展“献给妈妈的歌”、“走进雷锋”等活动，引导队员体验友善、学会关爱；植树节前后，可组织队员开展“争当绿化小天使”、“我当校园美容师”等活动，带领队员美化环境、保护环境；全国安全教育周可开展“安全伴我行”、“创建平安校园”等活动，让队员从小懂得自我保护，珍爱生命。四月份清明时节，是进行爱国主义教育的好时机。引导队员从增强爱国情感做起，把伟大民族精神转化为具体的人物形象、历史事件和能够身体
8、力行的小事，具体化为爱家乡、爱集体、爱公物、爱父母、爱老师、爱伙伴的情感和行动。还可结合“世界卫生日”、“世界地球日”等节日，以认识自然界、增强与自然界和谐相处的能力为主旨，以培养人与自然和谐相处的观念为核心，开展亲近大自然、热爱大自然的活动。五月份结合国际劳动节，可开展社区服务实践活动，了解体验劳动的艰辛，更加珍惜劳动者的劳动成果。六月份结合儿童节开展庆祝活动。 6、 优化学科教学。 课堂是实施德育教育的主阵地，学科教学中渗透德育教育是一种全员性策略，教师要在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程，各学科要继续上好学科渗透德育教育的教研课，要继续认真上好思想品德
9、、晨会、班队活动课. 7、重视校园文化建设。各班要精心布置富有教育性、艺术性及个性的班级文化，特别是墙报的更新；各专用教室要做好标语。充分利用学校内部已有的布置，努力营造和谐健康、积极向上的育人环境。四、 逐月工作安排： 二月份：制订德育工作计划。 三月份：1、举行“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动2、组织全体师生深入学习贯彻“新守则”“新规范”3、评比表彰师德典型，参加启晨主校的是的报告会。 四月份： 1、纪念革命先烈爱国主义教育活动。 2、新队员入队仪式。 五月份：1、法制教育讲座2、举行迎“六一”庆祝活动。3、红领巾进社区实践活动六月份： 1、开展“迎国庆，庆国庆”征文活动 2、诚信教育为
10、主题的班队会。七月份： 1、 做好德育工作总结、“文明班队”“优秀学生”评比活动。 共2页,当前第1页12 2018年我校德育工作要牢固树立和全面落实科学发展观，认真贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神，围绕重大历史事件和教育主题以及学生良好习惯的养成开展活动，牢固树立“育人为本，德育为首”的观念，整体规划学校德育工作体系，积极探索德育工作的途径与方法，建立和完善德育工作评价体系，把我校的德育工作提高到一个新的水平。一、德育的目标与内容。 德育工作要充分发挥学校教育的主渠道、主阵地、主课堂作用，以养成教育为根本，以民族精神教育为灵魂，塑造学生健全人格。要
11、大力推进文明习惯的养成教育，深入开展弘扬和培育民族精神教育活动，加强诚信教育和民主法制教育，从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为；从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；从提高基本素质做起，促进未成年人的全面发展。 1、以落实行为规范为抓手，强化学生养成教育。 认真贯彻落实教育部新颁布的中小学生守则、中（小）学生日常行为规范,完善学校规章制度，遵循学生身心发展特点，制定养成教育目标，采用灵活多样的手段和方法，通过学习、指导、示范、竞赛、交流、实践、评议、表彰等形式，从身边的小事，生活的点滴，言行的细节做起，教育学生在
12、学校做勤奋学习、全面发展的好学生，在家庭做尊敬长辈、孝敬父母的好儿女，在社会做遵纪守法、文明诚信的好公民，促进学生良好习惯的养成和良好学风、班风、校风的形成。养成教育是一项基础工程，应大处着眼，小处入手，身边做起，各校要结合实际，突出重点，找准切入点，开展富有特色的活动，推动养成教育的落实。 2、以爱国主义为核心，弘扬和培育民族精神。 一是深入贯彻中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要，有效开展“弘扬和培育民族精神月”教育活动。二是从增强学生的爱国情感做起，以中华传统美德和革命传统教育、民族历史教育为重点，挖掘各种法定节日，革命领袖、民族英雄、杰出名人等历史人物的诞辰和逝世纪念日，涉及学生入
13、学、入队等有特殊意义日子的德育教育资源，引导学生认识中华民族的辉煌史、灾难史、抗争史、奋进史、发展史以及传统美德，从小树立民族自尊、自信、自强的意识和情感，逐步形成正确人生观、世界观、价值观；三是要根据学生年龄特点，加强理想信念教育和诚信教育，开展贴近学生、贴近生活、贴近学校实际的教育实践活动。 3、加强心理健康教育、法制教育。 认真落实心理健康教育实施纲要，研究心理健康教育的有效方法，积极开展心理健康教育实践活动。要将心理健康教育与德育、智育、法制教育等紧密结合，做好心理疏导，聘请法制副校长到校做法制报告，通过宣传栏、黑板报、校园广播、法制教育影片等加强法制教育宣传，使思想道德教育与心理健康
14、教育、法制教育有机结合，培养学生良好的心理品质、法制观念，促进学生全面发展。 二、德育的途径与方法。 德育是一项系统工程，家庭教育是基础，学校教育是关键，社会环境是基本保障。学校教育要充分发挥主阵地作用，整合资源，改进方法，架起家庭学校社会沟通的桥梁，努力拓宽思想品德教育的渠道。 （一）、深入开展爱国主义和民族精神教育，培养中小学生的民族自豪感和自信心 1. 5月份上旬：我校将举办以纪念五四运动90周年为主题，以第六个中小学弘扬和培育民族精神月活动为载体，开展读书征文和演讲比赛。三年级以上每个班上交三篇读书征文，并推选一名参加演讲的选手。 2、10月上旬：黄金周期间，号召学生认真收看各电视台关
15、于国庆的节目，记好笔记和心得、体会，学校要组织人员认真评选；发动学生搜集材料，要在国庆黄金周回来后的三天内制作好展牌，搞好纪念国庆60周年成就展。培养学生的爱国主义精神、社会责任感和社会主义理想信念。（二）、开展系列教育活动，培养学生良好的公民道德意识和良好的道德品质 3.加强养成教育，培养中小学生良好的习惯。要利用开学初的一个月时间，通过开展多种寓教于乐的教育活动、竞赛活动，指导中小学生通过参与式、体验式等教育方法,以走好路队形成良好交通习惯、排好自行车加强自我管理等方面将守则和规范的具体要求渗透到学生的日常生活中,培养中小学生良好的生活习惯、学习习惯、自觉维护社会公德的习惯和诚信观念。 4
16、.深入开展绿色环保教育，培养小学生的环保意识和可持续发展意识。通过班队会、手抄报、演讲比赛等形式，引导学生人人参加“弯下腰拾起来”活动，教育他们从身边事情做起，不乱扔果皮纸屑，主动捡拾垃圾，保持环境清洁。 (三)、加强家长学校工作，密切家校联系，提高家庭教育水平 5.加强家长学校工作，提高家庭教育的科学性。贯彻实施“青岛市家长教育素质工程”，遴选有实际意义、具有科学性和针对性的教育主题，组织人员进行研究、撰写演讲提纲，每学期家长学校开课不少于两次。 （四）、常规工作 6.做好评优推荐、申报工作。坚持公开、公平、公正的原则，继续做好优秀班主任、十佳班主任、优秀团员、优秀团干部、第三届“校园之星”等各类先进评选推荐等工作。 11 / 11