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1、教案中的儿童自然模板设计教师需要引导孩子用五官去探索大自然的奥秘，和孩子一起去欣赏、发现、尊重和爱护生命和环境，树立重视环保的观念。我们来看看儿童自然教案模板！欢迎查看！儿童自然课程计划模板1设计意图：当人类开始关注生态环境时，热爱自然、探索自然是我们必须深入内心的概念。任何形式的环境教学都可以在任何时间、任何地点进行。教师还需要引导儿童运用五官探索大自然的奥秘，与儿童一起欣赏、发现、尊重和关爱生命和环境，树立重视环保的观念。活动1:美丽的大自然活动目标：1.激发孩子热爱自然的情怀，初步树立环保意识。2.引导孩子用感官探索大自然的奥秘。3.鼓励孩子大胆用语言表达自己的感受。活动准备：和父母一起
2、，准备好孩子户外生活的随身物品，每人一个背包。活动流程：这组活动可以安排在春季或初秋，尽量创造条件去野外露营。首先，触摸大自然，倾听它的声音。1.找个安全的地方。孩子可以自由陪伴两个人。一个用布蒙住眼睛，另一个孩子带他去摸自然界的东西，感受自然界的各种东西是干的还是湿的。是硬还是软？(不使用视觉时，触觉会更灵敏。小花、小草、青苔、石根都能给孩子带来不一样的感受。)然后交换角色，分组讨论你接触大自然时的体验。请用语言表达你的感受。2.在一个安静的地方，老师和孩子坐在一起，闭上眼睛一两分钟，让心慢慢平静下来，让孩子认真听周围的声音，用语言表达个人的感受。(风，鸟，水.)老师可以随身带着录音机，录下
3、自然的声音，准备回去听。活动2:打印自然的痕迹活动目标：1、进一步激发孩子对大自然的热爱。2.在活动中培养孩子的感知能力。3.在游戏中感知植物的生长环境和人类存在的重要性。活动准备：彩笔、纸张等。活动流程：首先，打印自然的痕迹1.带孩子去找自己喜欢的树，用彩笔在白纸上摩擦树皮和纹理。每个孩子都能创造出独一无二的作品。老师可以鼓励他们寻找不同种类的树干或树叶进行摩擦。2.找一棵大树。老师可以让孩子讨论，树能围多少人？你也可以仔细找出哪些动物把这棵树当成了自己的“家”。有鸟、蚂蚁、毛虫等吗？住在树下？让孩子表达观察这棵大树的感受：这棵大树有多大？你旁边可能会发生什么故事？最后，老师让孩子们用白纸把
4、树围起来，树的每一部分纹理都被拉长了。这些纸可以拿回来，连接成一个水平行，让孩子们看到树的周长。二、呼吸树的游戏1.让孩子在大树荫下深呼吸，和孩子自由讨论树的作用：它能给人提供树荫和食物，也是很多动物的家；根可以固定土壤和吸收水分。下雨时，不会引起洪水和滑坡。此外，树木也能使空气清新。“呼吸树”这个游戏就是让孩子知道森林对于我们的呼吸有多重要。2.有的孩子在空地上玩树，站成各种姿势；其他孩子玩各种动物，老师是砍树的樵夫。3.“动物”站在“树”旁边只能呼吸5秒钟(即慢5倍)，然后用手捏住鼻子屏住呼吸，直到跑到另一棵树(因为每个数字释放的“氧气”是有限的)。当孩子在大树之间移动时，老师开始“砍树”
5、，被砍倒的“树”要假装倒下，让动物在那棵树附近不能再呼吸。4.在游戏过程中，树的数量逐渐减少，孩子会发现呼吸越来越困难。当所有的树都被砍倒时，动物们会晕倒。5.游戏结束后，老师可以让孩子们谈论他们的感受。活动反映：美丽的大自然从一次郊游开始，在引导孩子看、摸、找、玩的过程中，融入了科学、语言、健康等诸多方面。孩子们对整个活动非常感兴趣，整个过程都是在具体有趣的活动中实现的。儿童的观察能力、思维表达能力、表达能力和合作能力都在活动中得到发展，激发了儿童热爱大自然的情感。孩子在活动中的体验是快乐和满足的！儿童自然教案模板二油水分离画-菊花活动目标：(1)我喜欢参加艺术活动，并在活动中感到快乐和满足
6、。(2)能够在集体面前大胆说出菊花的颜色和特点。(3)学会用油画棒画菊花花瓣。活动准备：(1)各种菊花的图片或实物。(2)一些儿童用的油画棒和画纸。(3)一盘黑色颜料或墨水，板刷，老师事先创作的油水分离画。活动流程：(1)老师：“有一种花，秋天花的时间最长。你知道他的名字吗？”展示各种菊花的图片或实物，在观察的同时支持和鼓励孩子说出自己的发现。比如：这些菊花的花瓣是什么形状？什么颜色？你见过什么颜色的菊花？(2)提前展示老师画的油水分离画菊花，引起孩子的兴趣。让孩子们猜这幅画是怎么画的。下面总结一下创作油水分离画的步骤。(3)请尽量用油画棒在纸上画出彩色的菊花。老师和学生一起总结绘画方法，比如
7、画菊花更大更黑更厉害。(4)孩子用油画棒完成作品后，老师用黑色颜料或墨水刷，让孩子重新感受油水分离画的特点。(5)儿童作品展览。鼓励孩子互相欣赏，向同龄人介绍自己的作品。音乐：苹果活动名称：儿童自然课程计划模板3活动目标：(1)通过有目的的观察和思考，发现周围自然现象的变化，初步了解秋季的主要自然现象和变化。(2)能够主动运用多种感官感知秋天的变化，大胆用自己喜欢的语言表达对秋天的理解和感受。活动准备：(1)11月小班童书，第2页。(2)请和父母一起收集家乡秋天的花、美丽的树或秋天的风景。活动流程：(1)和孩子一起去户外观察和欣赏秋天自然环境的变化，边观察边听孩子的想法。(1)支持和鼓励孩子用自己喜欢的方式表达对秋天的感情和热爱。支持和鼓励孩子发现问题，提出问题，讨论大家感兴趣的话题。(2)教师通过提出适当的问题鼓励孩子进一步观察和思考。比如：(1)看树的变化。童装和夏天的有什么区别？冷。孩子吃的食物和夏天有什么区别？(3)结合童书，和孩子讨论，比如：“秋天你还会发现那些变化吗？”(4)和孩子一起总结，鼓励孩子把秋天的图贴在书上。(5)欣赏儿歌秋天来到了。幼儿园自然活动规划方案的五个模板中学理科教案通用模板中学科学教案的四个通用模板大班环保教案趣味纸模板儿童环保教案通用模板3幼儿园教案模板大班理科教案冬季模板大班理科教案的四个通用模板幼儿园小班游戏五模板幼儿园科学教案模板