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1、幼儿园小班安全教案教案反思小手流血了 教学目标： 1、知道爱惜小手，不玩尖利的东西。 2、知道手划破后简洁的处理和保护方法。 3、培育幼儿手眼协调的能力。 4、加强幼儿的安全意识。 5、探索、发觉生活中的多样性及特征。 教学预备： 相关图片一张。 教学过程： 1、请幼儿观看图片，提问： (1)这个小朋友的手怎么啦?(出血了) (2)好好的小手怎么会出血呢?(被东西划破了) (3)什么东西会把手划破?为什么?(玻璃片、针、铁钉、铁丝、剪刀等。因为这些东西很尖，很锐利。) (4)启发幼儿回忆：自己的手有没有被划破过，手划破了有哪些不便利。 2、争论怎样才能使我们的小手不受伤。(平常不玩剪刀、小刀、
2、针、玻璃片、铁片等尖利的东西。) 小结：我们四周有许多东西，有的是很尖的，有的是很锐利的，假如我们去玩这些东西，就会把手划破，给自己带来危急和很多不便利。(快思老师.教案网出处)所以小朋友们不要去玩这些东西，以免我们的手受伤，影响我们的教学和生活。 3、争论怎样保护、处理受了伤的手。 (1)假如手不小心被划破了，能不能用没有洗过的手去捂伤口?为什么?(不能，因为没有洗过的手有细菌，会使伤口感染、化脓。) (2)手受伤了怎么办?(假如擦伤了皮，要先清洗伤口，然后涂上红药水或紫药水;严重的要找医生处理。) (3)手包扎后还要留意哪些事项?(不能把伤手浸在水里，不能任凭揭掉包布，要按时找老师、医生换药等。) 小结：假如我们的小手已经受了伤，就更要好好保护，这样才能使它快快恢复健康，为我们服务。 教学反思： 引导孩子保护自己的手。幼儿经常在生活中不小心将自己的手碰伤，然后难过的或可怕的告知成人自己的手破了，教师从幼儿生活中查找教育内容，鼓舞孩子爱惜自己的小手，保护自己的小手。 - 2 -