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1、支教小游戏为了拉近我们外事部和小朋友的关系，暂时整 理如下十个小游戏可供选择！2014-3-51. . 看谁是投篮高手 主持人事先准备好一个乒乓球或小排球或篮球和一稍大一点的纸箱（或其它的，能让投进即可）。 参赛者每两人为一组，分别投篮。一分钟内，投中最多者为胜。2. 贴鼻子 在纸上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转五圈，而后让游戏者走向指定的位置，把“鼻子”贴 到人头上，贴中者得奖。3. 比比划划 两人一组，在黑板上写一个成语或名词（根据年级而定），让一个人背着黑板，另一个人在前面比 划并让他（她）猜。比划者不能说出任何一个字。猜中两个人一起得奖。4. 运兵乓球 分成两到三个小组，若干人一组
2、分别面对面站位，手持兵乓球板，把乒乓球放在板上前进，期间球 落地不能前进，直到目的地就可以用手把球交给下一位同学。5 无敌风火轮一、项目类型：团队协作竞技型二、道具要求：报纸、胶带三、场地要求：一片空旷的大场地四、游戏时间： 10 分钟左右五、详细游戏玩法： 12-15 人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环， 将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。六、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组 织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。6 齐眉棍 一、游戏简介：全体分为两队，相向站立，
3、共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败， 这是一个考察团队是否同心协力的体验。 在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求， 完成一 个看似简单但却最容易出现失误的项目。此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。二、游戏人数： 10-15 人三、场地要求：开阔的场地一块四、需要器材： 3 米长的轻棍五、游戏时间： 30 分钟左右六、活动目的：在团队中，如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的不足，却很少发现自己的问题。队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害这个项目将告诉大家：“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。 提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。统一的指挥 +所有队员
4、共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。7 坐地起身一项目类型：团队合作型二道具要求：无需其他道具三场地要求：空旷的场地一块四项目时间： 20 分钟-30 分钟五详细游戏规则：1、要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上；2、在不用手撑地站起来；3、随后依次增加人数，每次增加 2 个直至 10 人。在此过程中，工作人员要引导同学坚持，坚持，再坚持，因为成功往往就是再坚持一下。 六活动目的：这个任务体现的是团队队员之的配合，该项目主要让大家明白合作的重要性。8 十人九足一、项目类型：团队协作型二、场地要求：一片空旷的大场地三、需要道具：每组一条长约五米的绳子四、详细游戏规则：以系别为单位 ,
5、共七个队伍。每队十人 , 五男五女叉排成一横排，相邻的人把腿系在一起， 一起跑向终点，用时最短的胜出。分成三组进行比赛，抽签决定比赛次序。五、活动目的： “十人九足”项目体现的是团队队员之间的配合和信任，本游戏主要为锻炼大家的团队合 作能力及协调能力。9 袋鼠跳一、项目类型：团队游戏、趣味二、场地要求：空旷的场地一片，最好在操场三、需要道具：布袋若干。每组所用布袋均为同一规格，用明显的标记划出各队的起跑线和跑道线。A, B两队起跑线间距离 30 米，每条跑道宽米。四、详细游戏规则：每组比赛四队参加，每队10人，全部由男生组成。每支队伍平均分为2个小队记为A, B,相向各排成一纵队。比赛开始前，
6、每组A队的第一名队员将布袋套至腰部，听裁判员发令后向B队前进,中途布袋不得脱离双腿， 至B队时脱去布袋，由B队队员套上布袋向 A队前进，如上述循环直至最 后一名队员。比赛过程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必须始终套在腿上,如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。从开始脱下布袋交接, 至下一名队员的布袋完全套好前, 整个交接过程必须在跑道端线以 外进行,不能越线。所有队的比赛结束后,以用时较短的次序排出前三支队伍。五、活动目的： “袋鼠跳”游戏项目,是比较受学员欢迎的一项户外游戏,不仅锻炼了大家的身体,还锻炼 了学员们的团队合作能力及协调能力搭桥过河一、项目类型：户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏二、
7、参赛人员：每队派六人上场（ 2男 4女）三、场地要求：一片空旷的大场地比赛赛距： 30 米四、需要道具：小地毯（报纸或者毛巾布等）五、竞赛方法：赛道两头各一组,每组分三人自由组合,起点组手持四块“小地毯”,由第一名队员向前搭放“小地毯”, 第三个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员,三人踩着“小地毯”前进 30 米,其距离为 30 米（以一篮球场宽为准,来回）,要求脚不能触地,绕过障碍物回到 起点, 待三人全部过界后另一组将接过“地毯”以同样的方式往回走,最先到达起点的为胜。按时间记名次,按名次记分。七、竞赛规则： （1 ）、参赛队队员在起点线外准备。待一组队员全部到达终点时另一组才能开
8、始 接力。 （2）、比赛过程中只要有脚触地的情况,均视为犯规。并按触地次数对比赛用时给与增加。八、活动目的：本活动旨在培养团队协作能力和战略战术,训练团队内部的协调能力。10 心心相印（背夹球）一、项目类型：双人协作型、户外游戏二、场地要求：一片空旷的大场地比赛赛距： 20米三、需要道具：每组一条长约五米的绳子四、比赛人数：比赛人数：每队12人,（6男6女）五、详细游戏方法及竞赛规则：每组 2 人,背夹一圆球, 步调一致向前走, 绕过转折点回到起点, 下一组开始前进。 向前走时, 双手不能碰到球, 否则一次罚 2秒；球掉后从起点重新开始游戏。 最先完成者胜出。 按时间记名次, 按名次计分。（1）比赛过程中如有球落地情况出现需返回起点重新开始。（2）途中不得以手、臂碰球,如有违反均视为犯规。每碰球一次记犯规一次,每犯规一次比赛成绩加 2 秒（3）进行接力时,接力方必须在规定区域内完成接力活动。比赛中应绝对服从裁判,以裁判员 的判罚为最终判决。六、活动目的：本活动旨在提高队友之间相互的默契度,其中用劲的适度起着至关重要的作用。