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分科教学评价提示和建议:厂第一步:建议统一组织,用适应性 量表对学生的适应性进行评估,对 结果进行分析,给岀个领域(学科) 的教学建议。第二步:教育工作者制定各学 科教学内容的教学活动评价方 案。1、本套教材已在各学科教材中给出了教学评价示例,供使用者参考2、个别化的教学评价模式才是培智教学评价的 方向,在未能掌握之前,可先使用分科模式, 再通过整合模式逐步向个别化模式过渡。
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