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1、教导主任的竞聘演讲稿教导主任的竞聘演讲稿尊敬的各位领导、各位老师：感谢您们给我参与此次竞聘的机会，下面我将自己的竞聘报告汇报如下：一、个人经受我于1992年7月毕业于xx师范学校，成为一名光荣的人民老师，自参与工作以来，我始终坚持战斗在教学一线，历任毕业班班主任工作，自XX年9月，开头担当课改试验班的班主任工作，在自己平凡的岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，以忘我的勤奋、努力、踏实、奉献精神，在神圣的三尺讲台上，耕耘出一片“乐土”一片“绿洲”，同时也收获着胜利和喜悦。我多次被评为局级“先进工作者”、“三八红旗手”、“优秀党员”，连续两年被评为原训练集团“明星老师”“课改教研先进个人”XX年参与原训练集
2、团课改论坛获“先进个人”光荣称号，多次参与科、局级示范课、研讨课XX年参与局东风地区数学研讨课获名。并参与局明星老师送教到校活动，通过这些熬炼机会我获得了许多的训练教学阅历。我的每一点滴进步与成绩，与校领导的正确指导和全体老师的关心与支持是分不开的，各项成绩的取得使我更坚决了自己的教学目标，那就是“决不辜负可爱的孩子们，要尽我一切所能擦亮每一个同学的眼睛，用爱浇灌孩子们的心灵，使他们健康健壮的成长为祖国的栋梁之才”在工作中我紧紧围绕教学这个中心，扎扎实实的一步一个脚印的开展训练教学工作，从不计较个人得失，一心扑在同学身上，由于我的努力，有8名同学获“宋庆龄基金会征文”一等奖，5名同学获“市级三
3、好同学”，我班两次获市、局级“优秀中队”我本人也荣获“优秀辅导员”光荣称号。在不断学习中进步，在不断进步中积累，XX年我被聘为小教高级，XX年获得了大专(中文)学历，并先后通过了黑龙江省信息技术等级考核和一般话水平测试。在课改教研实践中，我不断学习新课改理论学问及课改理念，不断在教学中积累实践阅历，形成自己独特的训练教学方法，且在训练教学实践中不断完善，凭借着自己的努力，使自己成为学校的“青年骨干老师”，撰写的论文及阅历材料多次获的省级、局级嘉奖，我主动参加了我校“_”讨论课题薄弱学校课堂有效教学(数学、语文)的策略讨论的课题申报工作，总之，经过自己十四年来的教学实践工作，使自己得到了很好的熬炼，积累了扎实的训练教学功底和阅历。二、我的竞聘动机立足于训练教学，想使自己成长为一名学习型、科研型、专家型的训练工作者，充分发挥自己的专长，为新课改的有效进行做出自己的贡献。三、本人竞聘所具备的条件1、本人有勤勤恳恳、悄悄无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。2、本人具有较为扎实的专业学问和专业技能，有较强的教研教改力量。3、本人具有较为丰富的训练教学实践阅历和娴熟的训练教学实践力量。4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以对得起同学，对得起良心”为动身点，与全体老师和谐相处。