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1、会计专业简介社会需求随着金融体制的改革，现代财务制度的建立，使会计业务越来越复杂；财会电算化的发展和应用日新月异、迅猛无比。如电子结算、电子对账、电子商务的支付等。因此，社会对会计人才的需求与日俱增，社会需要大量具有熟练专业实践能力的会讣核算员队伍，这是财务管理工作不可缺少的重要根底。故此，企事业单位和行政组织机构的职位中，从事基层会计核算、会计分析、会计事务管理等工作岗位需求多。其岗位层次为中、小型企业、经济组织会计核算员，基层财税协管员，银行出纳，商业及效劳企业收银员，统计员，营销员等。会计专业毕业生只要能够熟练掌握会计根本操作技能和具有计算机操作能力，就能大量参与到会计事务中。二、培养目
2、标本专业主要而向企事业单位，培养徳、 智、体、美等方面全而开展的，掌握会计核算技 能， 具备会讣现代化信息技术，具有一泄会计经验，持有爱岗敬业、刻苦钻研、坚持准那么的职业态度，能适应会计工作岗位，具有社会责任感、具备一泄创新创业能力、可持续开展的高素质技术技能型专门人才。三、主干课程根底会计、中级财务会计、会计电算化、审计实务、纳税实务与税收筹划、本钱会计？、 财务管理、财务报表分析、会计制度设讣等社会需求变化，课程作相应调整四、培养特色一课证融合以职业能力为导向整合课程内容，将课程和职业能力相对应，积极推进学历证书和职业资格证书“双证书“制度，建立教学、学习、实训相结合的会计人才培养新模式，
3、将考取会计职业资格证的理论和技能知识分学期融入到专业课程教学方案中 .会计专业学生在校可考初级会计 师。初级会计师证书二理实结合会计专业是理论性和实践性都很强的专业，因此，本专业教学在“懂理论、能实践、精学生实训成果三以赛促学学校为会讣专业学生量身订做了一套培养方案，其中包括各类竞赛活动，学生通过竞赛提升技能。学生参加技能竞赛五、学习条件师资队伍:我校有3 0余个专业，本专业教学团队中有专兼职教师8人，苴中副教授2人，硕士研究生学历及以上达 5 2%,“双师素质“教师的比例到达 7 3%。实习实训:会汁专业建有会计手工模拟、会计电算化等3间实训室，可在一个舒适的环 境下培养学生会计手工操作技能、财务报表分析能力和会汁电算化操作能力.企业技能实践六.就业前景云Ty用乔頁j. 财务管理等工作。一就业方向学生毕业后，可进企事业单位，从事会计、审计、税务会计工作岗位二职业前景会汁岗位属于企事业单位中金融岗位，嶄酬待遇普遍较其它岗位髙。可参加国家财政部统一组织的考试，考助理会计师.助理审计师。进一步深造，可成为会计师 .审计师等。在 工作 岗位上通过努力，可以晋升为财务主管、财务经理、财务总监、总会计师等高级白领，年薪工资可达数万，十几万，甚至几十万。