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1、总复习第1课时表内乘法和除法【教学内容】教材第99101贝'的内容°【教学目标】1进一步熟练掌握乘、除法的意义，熟记全部乘法口诀，提高表内乘、 除法计算的熟练程度和正确率。2进一步熟练应川所学知识解决生;中的简单问址【重点难点】重、点：通过复习，进一步熟练掌握乘、除法的意义，熟记全部乘法 口诀，熟练应用口诀求积或商，并应用所学知识解决简单的问题 教学过程一、回忆再现,整理如识1甘确复匀内容.从今天起，我们进入总复习阶段。本节课我们主要复习表内乘、除法 的相关知识。板书课题2.再现沏此1以 4人小细为单位.口 4父Ah出示复习提纲: '快速阅读这 一个单元的内容，弄清内
2、容分几个小节O 仔细阅读各小节，弄清各小节有几个例题。 认真思考每个例题，弄懂每个例题的主要内容和考前须知， 并举例 说明密2组内交流复习情况，教师重点引导学生说出每个例题的主要内容和应该注意的问题。3划识梳敢教师引导学生集体交流：说一说在表内乘、除法中，你学到了什么？学生口由发言，教师适时板书：乘法的初步认识乘法口讲和用口讲求积除法的初步认识问题解决用乘法口诀求商、倍的认识二、深化提高1完成教材第99页的第1题欄课件出小此题，指导学生认真观察思考，然后独立列式计算。反应时指名学生说一说列式的依据，引导学生进一步认识乘法的意 义：求几个相同加数的和用乘法计算。2完成教材第99页的第2题。出示算
3、式：6X 4=2445 - 5=9引导学生读出这两个算式，并说出它们各局部的名称，然后集体交流。3完成教材第99页的第3题竹指名背诵全部的乘法口诀，然后课件出示乘法口诀表，引导学生横着 背、竖着背，熟记乘法口诀。4完成教材第100页的第4.题。1出示问题：把15个桃平均分成5份*可以怎样分？提问：你怎么理解平均分？你打算怎样分？2出示问题：把54平均分成9份，每份是多少？ 54里面有几个9？ 让学生独立思考后，指名口答如何列式，结果是多少，用哪句口诀算。5完成教材第100页的第5、6题。1让学生根据乘法口诀“八九七十二写出两个乘法算式和两个 除法算式。然后同桌交流，最后集休反应。提问：我们学过
4、的口诀中，只能写出一个乘法算式和一个除法算式的 口诀有哪些？举例说明。2厂利用乘法口決町以讣算乘法和除沐指名说说第6题口算的结果，并说说运用的是哪句乘法口诀。6.完成教材第100101页的第7、8题理出示题图，让学生理解图意，然后独立解答，再在小组内交流自己的 想法。最后教师组织伞班进行交流。全班交流时，教师让学生说说为什么这样列式，应用哪句乘法口诀进 行计算C教师最后归纳强调：求几个几是多少，用乘法计算；求一个数里有几 个另一个数，用除法计算。乙课堂小结通过这节课的学习，你有哪些收获？你有什么要提醒大家的吗？你还有什么问题？小结：通过这节课，我们复习了表内乘、除法的相关知识，并运用所 学知识解决纶活巾的简单问题O四、作业I殳计板书笔记表内乘法和除法乘法的初步认识乘法口诀和用口诀求积"除法的初步认识问题解决;用乘法口诀求商倍的认识