最新数的世界一汇编.docx

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1、数的世界(1)教学目标1.通过练习、比较,帮助学生回顾、整理笔算除法的方法,进一步提高试商的能力。2.进一步理解和掌握商不变的规律,能较熟练地运用除法解决一些实际问题,并提高估算的应用能力。教学重点、难点重点:回顾、整理笔算除法的方法。教具准备口算卡片教学过程:一、整理回顾1揭示课题。这学期很快就要结束了,我们学了不少知识,今天开始我们将这学期所学的知识进行一定的整理并加以复习。(板书课题)2整理回顾。(1)引导学生看目录,自己先回忆一下所学的知识有哪些。(2)分小组讨论、交流每一个章节有哪些内容,用自己的话简要说一说。(3)组织交流。3教师做适当小结,并提出复习的要求。二、复习除法计算1口算

2、复习。(1)出示,851771272418566331655435139018333655243指名学生口算,并说说其中两、三道题的计算过程。(2)完成第100页第1题。在规定时间内,注意学生错误比较集中的地方。A91万元2笔算复习。二、选择题(每小题2分,共计40分)(1)出示:192309906019234990621923899066请同学们分组计算,指名板演。既往史:有“无黄疸型肝炎”史。三年前做过“胆囊摘除术加胆总管探查术”。比较:第一组中19234,19238你分别是怎样求出商的?抵销分录:第二组中99062求商时,先在个位上试的几?合适吗?不合适是怎么做的?99066求商时,先在

3、个位上试的几?后来呢?调整后本年净利润为20000-50=19500(万元)说说除法笔算的方法是什么。(2)完成第100页第3题。【答案】让学生按要求计算并验算,指出:计算时要养成验算、检查的好习惯。B血液凝固性降低 E血液凝固性增高和降低同时发生3.复习商不变规律。回忆商不变规律,说说怎样运用商不变规律进行简便计算。完成第100页第4题。组织交流,说说每道题要在被除数和除数的末尾同时去掉几个0,当算出的结果有余数时应该怎样确定余数。2002年 管理信息系统(MIS)模拟试题三、实际应用贷:以前年度损益调整营业成本 6001出示第100页第5题。C.编码、系统测试、网络安装和新旧系统转换(1)学生读题,列综合算式解答。(2)反馈,说说是怎样分析数量关系的。(3)怎样列式解答,列式时为什么会用到小括号。

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