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1、5、三角形内角和定理第1课时一、 温故而知新1、 平角等于。2、 如图，已知AE/BC,且AE是CAD的角平分线，则下列结论不成立的是。 D 1 A E 2 B C A、B=C B、1+2=B+CC、1=BAC D、1=2=B=C3、 如图，下列推论及所注理由正确的是。 F D A 1 E 4 3 2 B CA、1=B, DE/BC（两直线平行，同位角相等）B、2=C, DE/BC（两直线平行，同位角相等）C、4=1, DE/BC（对顶角相等）D、2+3+B=180,DE/BC（同旁内角互补，两直线平行）二、三角形内角和定理的探索思路及其证明过程1、你还记得三角形内角和定理的探索思路吗？.2、
2、如何证明三角形的内角和等于180？ A B C 3、 想一想在证明三角形内角和定理时，小明的想法是把三个“凑”到A处，他过点A作直线PQ/BC,他的想法可行吗？如果可行，你能写出证明的过程吗 ？ P A Q B C 三、 三角形内角和定理的应用1、 如图，在ABC中，B=38，C=62,AD是ABC的角平分线， A B C D求： （1）BAC的度数；（2）BAD的度数；(3) ADB的度数。贷：其他应付款 50012甲公司201年度因政府补助应确认的收益金额是( )。2004年10-12月折旧额=（3600-3600/10*2+270）/（20*12-2*12-9）*3=2610/207*3=37.83（万元）贷：资产减值损失 650万元五、综合题（14分）2、已知：如图，在ABC中， DEBC，A=60C=70。 求：ADE的度数。 AA中毒性贫血 D缺铁性贫血 D E B C（3）不正确。参照2010版准则讲解P385“第五节2、MIS系统设计的内容： 新系统总体结构框架设计，代码设计，数据库设计，输入/输出设计，处理流程设计及模块功能设计。要求：根据上述资料，不考虑其他因素，回答下列第1 1小题至第l2小题。四、 巩固以提高1、 直角三角形的两锐角之和是多少度？你能证明吗？2、 正三角形的一个内角是多少度？你能证明吗？【解析】：