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1、小班美术公开课教案折纸篇小班美术公开课教案折纸篇一：幸福的猪宝宝活动目标：1、让孩子掌握由正方形对折成三角形的方法，感受折纸的乐趣。2、乐意与同伴一起分享折纸的快乐教学重点：让孩子初步掌握由正方形对折成三角形的方法。教学难点：把三角形的两个角往下折出合适的角度活动准备：猪宝宝的图片不同颜色的正方形纸彩笔若干各种颜色折纸猪宝宝成品活动过程：一、谈话导入，引导幼儿观察猪宝宝的主要特征。师：小朋友们，农场里有许多可爱的小动物，你们来看看它们是谁。教师出示小猪的图片，请幼儿仔细观察。提问:刚才你们看到了什么小动物啊？它有几只耳朵啊，耳朵是向上的还是向下的呀？二、 观看折纸猪宝宝，引起幼儿折纸兴趣教师出
2、示各种颜色的折纸猪宝宝三、引导幼儿学习用对角折的方法折出小猪宝宝。1、师:这些小猪宝宝可爱吗？老师还会用手中的彩纸将这些可爱的猪宝宝做出来呢！出示彩纸，这是什么颜色、什么形状的纸？现在请小朋友们的小眼睛看清楚了，小耳朵也听仔细了，老师是怎么做的呢！教师示范:折猪宝宝，先把正方形纸一个角和对面的另一个角对齐，然后将他们折起来， 抹平了，你们看，变成了什么形状啊？（三角形）再把三角形到过来放在桌子上，将三角形底边上的两个角向下折一下，不能太多了，要让他们都翘起来，得看到有两个小角，就是猪宝宝的小耳朵，然后把下面的一个角向后折一下，也不要折太多了。小朋友们，你们看猪宝宝的脸上还少了什么呀？（眼睛、鼻
3、子和嘴巴）那现在老师帮猪宝宝把眼睛鼻子和嘴巴画上，瞧，一只可爱的猪宝宝就折好了！2、发纸带幼儿一起折猪宝宝。3、幼儿制作猪宝宝，教师巡视指导，帮助有困难的孩子。4、鼓励幼儿间互相帮忙。四、欣赏与评价，结束活动。1、幼儿一起相互间欣赏。2、教师将幼儿的作品展示出来。小班美术公开课教案折纸篇二：小狗头游戏目标：1、让幼儿认识小狗的外形特征。2、培养幼儿的观察能力和动手能力。活动准备：教学范例一份。活动过程：一、引起幼儿的制作兴趣。小朋友们，你们见过小狗吗?你见过的小狗是什么样的?引导幼儿说出小狗的外形特征。你们喜不喜欢小狗?二、观察小狗范例。1、小朋友们都这么喜欢小狗，小狗说它也喜欢你们，所以我把
4、小狗请到我们班来和小朋友一起玩了?2、(出示范例)瞧!这是什么呀?(小狗)，对了这是一只小狗头。这只小狗头是用什么折的呀?(用纸折的)三、观察制作示意图。1、出示制作示意图这只小狗好孤单，它想找伙伴，我们来帮它找找好吗?小朋友看老师这里有一张正方形的纸，我先来帮这只小狗找朋友。(示范折小狗的方法)2、教师边折边引导幼儿看图示意思：(1)先把正方形的纸角对角对折，变成一个大的三角形，(2)再把三角形的两个小角往下折，折出它的耳朵，(3)最后用蜡笔画上眼睛和嘴巴，小狗头就折好了。3、瞧!老师已经帮它找到一个伙伴了，你们想不想帮它找更多地伙伴呢?那现在就请你们帮它找吧!”四、幼儿制作，教师巡回指导。1、重点指导幼儿一定要反小狗的耳朵多出来一点，画上眼睛和嘴巴。2、要求幼儿耐心地看图示一步一步折叠，折痕要平整。3、给不会折的幼儿提供帮助。五、评价、展示幼儿作品1、评价幼儿作品。今天这只小狗头找到了这么多的小伙伴，它太高兴了，表扬折的好的小朋友，2、请幼儿互相欣赏、评价、体验制作的快乐。【小班美术公开课教案折纸篇】4