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1、小班五彩的蛋艺术教案小班五彩的蛋艺术教案一活动目标：1、运用不同材料来打扮蛋宝宝。2、大胆想象、体验创作的乐趣。3、养成良好的操作、整理材料的好习惯。活动准备：1、各种各样的蛋。2、把彩纸剪成的小块等形状、皱纹纸、固体胶、剪刀、勾线笔、颜料、棉签等。活动过程：1、谈话，激发幼儿创作的愿望。提问：这是什么？这些蛋宝宝要出去旅行了，它们想把自己打扮得漂漂亮亮，可是它们不会打扮，请小朋友们来帮忙。2、认识材料。老师为小朋友准备很多材料，我们来看这是什么，它们是什么形状的？还有什么颜色的颜料。了解皱纹纸的特点，3、交代操作的要求。现在，我们就可以打扮蛋宝宝，不过老师有一个要求，你帮蛋宝宝打扮好了，可以
2、拿到前面去欣赏，也可以再拿一个蛋，用另外一种材料去打扮。4、幼儿操作。鼓励幼儿大胆打扮蛋宝宝。教师及时帮助能力弱的幼儿运用合适的材料。5、我的作品。（1）请幼儿把作品放在前面的展台上，互相欣赏。（2）和同伴讲讲你是用什么材料打扮蛋宝宝？小班五彩的蛋艺术教案二【活动目标】、能运用材料大胆地在蛋壳上装饰简单的彩色手印。、引导幼儿初步学习搭配颜色，感受色彩的丰富，培养幼儿对色彩的兴趣以及体验成功感。、培养幼儿良好的操作习惯，保持桌面干净。【活动准备】、幼儿人手1只鸡蛋壳。、较浓的各色水粉颜料、调色盘。、多媒体PPT：彩色的蛋宝宝【活动过程】（一）导入活动，引发幼儿兴趣1、出示背景图片：看，这是谁呀？
3、（师出示蛋宝宝）蛋宝宝们都去参加服装展示会了，这些蛋宝宝漂亮不漂亮啊，它们漂亮在哪里？（欣赏蛋壳画，幼儿自由表达，从蛋壳的花纹颜色来讲一讲，巩固认识红、黄、蓝、绿等常见的颜色）2、（出示一篮没有涂颜色的鸡蛋壳）这些蛋宝宝很着急，它们也想参加舞会，可它们还没有化好妆呢？想请我们小朋友来帮忙，你们愿意吗？（二）为蛋宝宝设计花衣1、引导幼儿大胆讲述自己的想法。师：你想为蛋宝宝穿一件什么图案的衣服？2、出示调色盘，里面装的是水粉颜料，你们都认识这些颜色吗？（幼儿将自己认识的颜色说出来）我们今天这些漂亮的颜色来为蛋宝宝设计漂亮的衣服好吗？3、示范讲解师：我们用小手蘸取各种各样你喜欢的颜色，这鸡蛋壳很轻，
4、很容易破，小朋友要轻轻的拿，轻轻的画，轻轻的将你彩色的小手印印在蛋宝宝的身上，给蛋宝宝穿上一件漂亮的新衣服。4、交代要求，幼儿尝试画彩蛋，老师巡回指导，鼓励幼儿大胆选用各种颜色，绘制与众不同的彩蛋。师：现在要请我们小朋友来为蛋宝宝设计漂亮的衣服了，看谁为蛋宝宝设计的衣服最漂亮。我们用小手蘸取各种各样你喜欢的颜色，然后轻轻的将你彩色的手印印在蛋宝宝的身上，喜欢什么颜色，觉得什么颜色好看，就蘸什么颜色，给蛋宝宝穿上一件漂亮的新衣服。（幼儿操作，老师提醒幼儿注意桌面干净。）（三）展示作品，总结评价展示幼儿的彩蛋。引导幼儿相互欣赏作品，说说你最喜欢哪个蛋宝宝。活动延伸：将幼儿绘制的彩蛋连串起来，送蛋宝宝去参加服装展。【小班五彩的蛋艺术教案】4