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1、学生在洗澡室中的行为 洗澡室是学校中不多的几个可能经常有不测事件发生的地方，因此，这个地方也是不当行为的多 发地，这些行为包括在墙上乱写乱画，把水龙头乱弄，把卫生纸在墙上摆成各种形态，这个地方 学生们互和打闹，当然，这里还有游来荡去的学生，一一这些学生躲在卫生间中不出来，逃避上 课。你该如何做复述卫生间的规则。在学年开始的时候，把使用卫生间的规则向学生宣布，在这当中，如果必耍 要复述它。这些规则中包扌舌了什么时候学生可以使用卫生间，次可以去多少个学生，他们离开 教室时是否需要得到允许，等等。确信他们理解在墙上乱写乱画或者用不合适的方式伤害损坏公 物是不可接受的。如果需要，教学生如何使用卫生间。
2、你的小学的学生也许需要些这方面的指引，你可以把他们 带到卫生间中去，给他们演示如何冲洗卫生间，当你使用完之后，如何把卫生纸放进滚筒以及如 何把废纸扔进纸篓，如何洗手。同时告诉他们如何使用厕所小房间的锁。让学生签到，说明他们什么时候去过卫生间。在张卡片中写出学生的姓名，原因，以及离开教 室和回到教室的时间，个简单的道理，并不是为了永久保存，可以在黑板上弄块地方或者在 门附近的个可擦掉的黑板上写这些东西，当学生回到教室时，把他的名字划掉。监替卫生间的使用。如果用这些卡片来记录学生上卫生间的情况，你可以监控是否有学生过多地 离开教室，让班上学生知道谁在滥用卫生间，然后你可以叫他们的父母来讨论这件事，
3、如果需耍 的话。如果个学生过多地使用卫生间，叫他的父母来。如果个学生过多地使用卫生间，叫他的父母 来，如果他们不知道这件事，但发现在家里也是这样，你可以建设他们去问问儿科医生。在学生要离开教室时，要他们带上通行证。个通行证将会把每次上厕所的学生名字写出来，你 可以用 谶木头来制作，可以让学校的木工来帮助你做，每次限制就两个-个给男孩了，- 个给女孩了，也就是说，你可以控制次出去的学生人数，减少他们游荡的可能性，告诉学生他 们可以随时叫你，如果他们真的很急着要上厕所。定期检查卫生间。因为离开教室去监视学生的上厕所行为是困难时，让个助手或者个负责任 的学生去检査一下那些个上厕所时间过长的学生在干些什么。鼓励学生告诉你在卫生间中有些什么问题。如果这些问题涉及到同学，你可以向学生解释或者让 两个学生一起来解决冲突，当然，如果i个学生彼同学所困扰，你可以直接介入。让学生把乱写乱湎的地方弄干净。如果学生在厕所中乱画乱写，而你能够确信是谁所干，让那个 学生把它弄干净，如果工人已经弄干净了，让那个学生下次帮助搞淸洁，让他的父母知道他的不 当行为。点评：学生可能会在洗手间中躲着，弄一些小花招。如逃避上课，装病之类。要把洗手间也 纳入到管理的视线上，这才是最重要的。