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1、幼儿园大班陶艺我设计的房子教案活动目标：1、学习泥板造型，大胆运用刻画、镂空等手法表现出自己设计的房子。2、初步学习对整体结构以及遮挡关系的处理。3、大胆想象，勇于表达。活动准备：1、收集各种各样的房子图片。2、陶泥、操作工具人手一份。活动过程：1、猜谜(房子)，引起幼儿兴趣。2、出示各种各样的房子图片，引导幼儿观察交流。(1)教师：你喜欢哪座房子?为什么? (要求幼儿说出各种房子的外部特征及喜欢的原因)(2)教师重点引导幼儿观察有遮挡关系的房子图片，分析其构图特征。(3)教师小结：尽管后面房子的有些部分被前面房子遮掉了，但视觉上仍然觉得它是完整的，而且房子造型丰满，立体感很强。通过出示图片，
2、让幼儿观察讲述，幼儿对房子的外部特征有了初步的了解。教师有重点地引导幼儿观察房子的遮挡关系，为接下来的制作环节做好铺垫。3、教师交代创作内容。(l)教师：今天，我们一起来设计这样有前后遮挡关系的.房子，并用泥板制作出来。(2)教师：你准备设计什么样的房子? (幼儿交流，鼓励幼儿设计出门、窗等细节)通过让幼儿交流自己对房子的构思，为大家的相互学习提供了一个平台，特别是对个别想象能力弱的幼儿是一个很好的帮助。4、幼儿制作，教师巡回指导。5、举办“我设计的房子”展览。(l)组织幼儿进行讲评。(2)教师：你最喜欢哪座房子，为什么?(3)请构图好、遮挡关系表现明显的幼儿讲讲自己的创作过程，教师进行点评。【幼儿园大班陶艺我设计的房子教案】2