曲线天体运动与机械能守恒-余杭第二高级中学.doc

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1、杭州市余杭第二高级中学集体备课提纲学科物理年级 高三 日期 2016年 11月 3日第周星期 四主备人:王国强课题专题:曲线、天体运动与机械能守恒课型复习1.曲线运动教学2.天体运动目标3.机械能守恒定律教学资源准备课练1讨论教学11 分钟10 分钟环节整体设计课练2小结10 分钟10 分钟环节推进要点例 1. ( 2016 高考全国 II 卷, 16)小球 P 和 Q用不可伸长的轻绳悬挂在天花板上, P 球的质量大于 Q球的质量,悬挂 P 球的绳比悬挂 Q球的绳短将两球拉起,使两绳均被水平拉直,如图所示,将两球由静止释放,在各自轨迹的最低点A P 球的速度一定大于Q球的速度B P 球的动能一

2、定小于Q球的动能C P 球所受绳的拉力一定大于Q球所受绳的拉力D P 球的向心加速度一定小于Q球的向心加速度知识点:机械能守恒定律或动能定理、圆周运动的动力学问题、向心加速度公式1 / 3例 2( 2016 高考浙江卷, 20)20. 如图所示为赛车场的一个“梨形”赛道,两个弯道分别为半径 R=90m的大圆弧和 r =40m的小圆弧,直道与弯道相切。大、小圆弧圆心 O、O' 距离 L=100m。赛车沿弯道路线行驶时,路面对轮胎的最大径向静摩擦力是赛车重力的 2.25 倍,假设赛车在直道上做匀变速直线运动,在弯道上做匀速圆周运动,要使赛车不打滑,绕赛道一圈时间最短是()。(发动机功率足够

3、大,重力加速度 g=10m/s 2,=3.14 )。A 在绕过小圆弧弯道后加速B 在大圆弧弯道上的速率为45 m/sC 在直道上的加速度大小为5.63 m/s 2D 通过小圆弧弯道的时间为5.85 s知识点: 圆周运动的动力学问题、匀加速直线运动、运动学公式例 3. ( 2016 高考全国 I 卷, 17)利用三颗位置适当的地球同步卫星,可使地球赤道上任意两点之间保持无线电通讯。目前,地球同步卫星的轨道半径约为地球半径的 6.6 倍。假设地球的自转周期变小,若仍仅用三颗同步卫星来实现上述目的,则地球自转周期的最小值约为()A.1hB.4hC.8hD.16h知识点:同步卫星的轨道、周期、高度例

4、4.( 2016 高考北京卷, 18)如图所示,一颗人造卫星原来在椭圆轨道1 绕地球E运行,在 P 变轨后进入轨道2 做匀速圆周运动, 下列说法正确的是()。A. 不论在轨道 1 还是在轨道 2 运行,卫星在 P 点的速度都相同B. 不论在轨道 1 还是在轨道 2 运行, 卫星在 P 点的加速度都相同C. 卫星在轨道 1 的任何位置都具有相同加速度D. 卫星在轨道 2 的任何位置都具有相同动量知识点:卫星的发射、变轨过程中的速度、周期、能量关系2 / 3例 5. ( 2016 高考全国 II 卷, 21)如图,小球套在光滑的竖直杆上,轻弹簧一端固定于 O点,另一端与小球相连现将小球从M点由静止

5、释放,它在下降的过程中经过了 N点,已知在 M、N两点处,弹簧对小球的弹力大小相等 且 ONMOMN,2在小球从 M点运动到 N 点的过程中()。A 弹力对小球先做正功后做负功B 有两个时刻小球的加速度等于重力加速度C 弹簧长度最短时,弹力对小球做功的功率为零D 小球到达 N点时的动能等于其在 M、 N 两点的重力势能差知识点:弹力做功、牛顿运动定律、功率、动能定理或能量守恒例 6.( 2016 高考浙江卷, 18)如图所示为一滑草场。 某条滑道由上下两段高均为h,与水平面倾角分别为 45°和 37°的滑道组成,滑草车与草地之间的动摩擦因数为环节。质量为 m的载人滑草车从坡顶由静止开始自由下滑,经过上、下两段滑道后,推进最后恰好 静止于 滑道的底 端(不 计滑草 车在两段 滑道交 接处的 能量损失,要点sin37 =0.6,cos37 =0.8 )。则()。A动摩擦因数67B载人滑草车最大速度为2gh7C载人滑草车克服摩擦力做功为mghD载人滑草车在下段滑道上的加速度大小为3 g5知识点:动能定理、摩擦力的功集备讨论修改结论附件3 / 3

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