《我给花儿挠痒痒的教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《我给花儿挠痒痒的教案.docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、我给花儿挠痒痒的教案活动目标：1、运用有趣的动作和声音表现歌曲的乐句。2、感受情景游戏带来的愉快情绪。活动准备：毛毛虫的服装，音乐磁带。活动过程：1、情景导入：（1）教师利用活动教具讲故事：哇！毛毛虫爬出来了，花朵说：“我才不怕！”毛毛虫使劲的喊：“我来了，我来了”花朵一点都不怕，毛毛虫躲进花朵的手臂和胳肢窝里挠痒痒，花朵一下子笑了，许多花瓣就掉下来了。（2）提问：小花瓣是怎样掉下来的？幼儿自由做花瓣掉下的动作。2、激发兴趣：（1）幼儿倾听歌曲音乐。（2）熟悉歌曲，提问：歌曲中哪里是毛毛虫在挠花宝宝的.痒痒？花朵是怎样笑的？（3）你们觉得“挠痒痒”有趣吗？怎样做动作才更有趣？请幼儿自由想象“挠
2、痒痒”的动作怎样表现。（4）请幼儿进行趣味表演。3、趣味游戏：教师扮演毛毛虫，幼儿扮演花朵，唱到“笑呀，笑起来”时，教师挠花朵的痒痒，幼儿自由笑，并作出花瓣落地的样子。（角色可互换）附歌曲：1=C 3/45 6 5 3 1 21 3 5 3 6 53 ××××××× 毛毛虫 扭扭扭 扭呀 扭出 来 呀 扭扭扭扭扭扭 扭5 6 3 2 1 21 3 5 3 6 53 ××××××× 小花朵 笑起来 笑呀 笑呀 笑 呀 哈哈哈哈哈哈 哈【我给花儿挠痒痒的教案】2