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1、.物理实验报告班级：_ 姓名：_ 学号：_实验日期：_ 同组者：_ 指导教师：_实验名称：探究平面镜成像的特点 实验目的：观察平面镜成像的情况，总结平面镜成像的特点 实验器材： 完全相同的“蜡烛”一对、平板玻璃一块、支架、白纸两张、刻度尺一把、铅笔一支。 实验步骤： 1 提出问题：平面镜成像有什么特点？ 2 猜想与假设： （1）平面镜成的像到平面镜的距离_（选填“等于”或“不等于”）物体到平面镜的距离，（2）像与物的大小可能_（选填“相等”或“不等”）。 3设计实验和进行实验： （1）在桌面上铺上白纸，在白纸上竖直的放上平板玻璃，在纸上记录玻璃板的位置。 （2）把一个“蜡烛”A放在玻璃板前。观
2、察它的像在镜前还是镜后？ （3）把另一个相同的“蜡烛”B放在镜后并移动，让它跟“蜡烛”A的像重合,此时“蜡烛”B的位置就是“蜡烛”A的像的位置。 （4）观察比较A的像与B的大小关系。 （5）用铅笔描出电池A和B的位置，画出它们的连线，并用刻度尺分别测出两电池到玻璃板的距离，并记录在表格里。 （6）把一张白纸放在像的位置，直接观察白纸上有没有“蜡烛”A的像 （7）改变A的位置，重复上面的步骤 4记录实验数据 实验序号 物到平面镜的距离/cm像到平面镜的距离 /cm1235、 分析和论证： （1）像到镜面的距离和物到镜面的距离有什么关系？ （2）像的大小与物的大小有什么关系？ （3）像和物的连线是否被镜面垂直平分？6、总结实验结论 （1）平面镜成像的大小与物体的大小_。 （2）像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离_。 （3）像与物对应点的连线和镜面_。 （4）平面镜成的像是_(选填“虚”或“实”)像。 整理实验器材 7、评估与交流： （1）、实验中为什么使用两支同样的“蜡烛”？_ （2） 、放在玻璃板前面的蜡烛要求点燃，而放在玻璃板后面的蜡烛为什么不要求点燃？_ （3） 、实验中为什么用能够透光的平板玻璃，而不用镜子去做？_ _ ；.