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1、-范文最新推荐- 2018年小学英语教学工作计划 2018年小学英语教学工作计划 一、指导思想 认真学习、深入贯彻第三次全教会精神和颁布的决定、纲要内容，以英语课程标准为指导，以课堂教学为阵地，切实转变教学观念，坚持面向全体学生，抓好英语师资队伍建设，努力创设良好的英语教学环境，进一步提高质量意识，为学生的终生发展打下良好的基础。 二、主要工作 （一）、加强理论学习，更新教师观念 1、由于新课程实验从起始年级开始，英语教师对新课程尚了解不多，为了更好地更新观念，转变行为，英语教师有必要认真学习课程改革的精神，充分认识课程改革的重要意义，关心并参与当前的课程改革研究；要认识到英语教学在整个素质教
2、育中的重要地位和作用；并努力将这些正确的思想理念转化为积极可行的教学实践活动。 2、精心组织理论学习，提高学习的针对性和实效性，开展英语课程标准的学习和研讨活动，每位教师要认真通读一、两种英语教学研究刊物，以提高自身的理论素养。 3、进一步贯彻落实教育部关于积极推进小学开设英语课程的指导意见和小学英语课程教学基本要求等文件精神，明确小学阶段英语课程的目的是Ji发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，建立初步学习英语的自信心，培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础；使学生初步形成用英语进行简单日常交流的能力，为终身发展服务。 （二）、落实教学常规，提高教学效益 认真学习小学教师六认真
3、工作要求，切实做好教学六认真工作。本学期拟在以下三个方面作更大探索： 1、尝试集体备课。针对本市英语教师普遍年轻，教学经验不足，教学活动设计较为单一，教案书写有待规范以及为解决备课相对封闭的情况，本学期尝试全市集体备课，把备课任务下放到各个学校，每校负责一或二个单元的备课，力求备好、备精，做到活动形式多样，术语表达正确，格式符合要求。教案经教研室认可后，下发各校供参考。各校教研组下设备课组，每个年级设备课组长一名，在每个单元新授前由备课组长召集，对教材和提供的教案进行研讨，分析教材内容，确定教学重点、难点，为能结合学生实际情况，凸显教师个性，各校宜在借鉴的基础上作补充、删减或调整。每单元教学结
4、束后，各校对所提供教案需有分析和评价及说明所做的调整。 2、改进课堂教学。本学期继续推进课堂教学的探索，、确立课堂教学思路：着眼于培养学生综合语言运用能力，通过创设合理的教学情景，引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言；充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，生动活泼地进行外语教学。、采用以活动课为主的教学模式，突出在活动中学、练、用，强调用语言做事，每个活动的展开要有情景，有语言，有过程，有结果。任务型的活动可以适当渗透其中。、课堂教学中采用集体、个人、小组等多种活动形式，创造机会引导学生全员参与、全程参与，突出学生的主体地位，促进学生的积极情感体验。 为引导教师进行课堂教学
5、研究，提升本市课堂教学水平，本学期拟进行小学英语优质课评比活动。 苏州市将于五月份举行小学英语教师技能展评活动，本市将及早发动、组队，竞赛人数共7人，竞赛形式为2人英语会话，2人才艺展示，2人简笔画和板书，另由1人为教师、6人为学生组成的微型展示课。请有这些方面特长的老师主动报名或由学校推荐。 3、加强评价研究。小学英语课不是唱唱跳跳，玩玩乐乐，它的教学要求在于学生兴趣的培养，知识的掌握和能力的提高，是直接为中学学习打基础的。教师在教学中要提高质量意识，要从教师“教”的角度转到学生“学”的角度，要在研究学生如何学得好，记得住，用得活方面下功夫。既要发挥形成性评价在教学中的作用，也要研究如何进行
6、检测性评价。教师要加强对检测性试卷命题的研究，既注意形式要符合年龄特点，也注意要求要依据教材，更注意难度要根据学生，以确保及格率，充分发挥检测的积极作用，使学生学的有趣，学的自信。并及时做好检测后的反馈和分析。教研室将会在这方面加以适当的引导。共2页,当前第1页12 一年来，在市委、市政府和县委的正确领导下，在县人大、县政协的监督支持下，团结带领县政府一班人，突出三化互动，工业优先，加快经济发展方式转变，全力实施项目建设和招商引资，高度关注民生，大力发展社会事业，推动了全县经济社会持续健康快速发展。现将有关情况报告如下： 一、深入调查研究，摸清全县实际情况 为充分了解县情，掌握工作主动权，增强
7、决策科学性，始终坚持把深入基层调查研究放在突出位置，从调查研究中提高自己的履职水平和能力。 （一）开展基层调研。把破解经济社会发展瓶颈、夯实发展基础、增强发展后劲、推动科学发展作为调研重点，到各乡镇、部门、企业和重点项目建设现场实地调研，年初了解工作计划，年末督查预期目标完成情况，全年调研90次，为科学决策提供依据。 （二）进行现场办公。围绕各工业集中区基础设施建设和引进项目落地、设施农业和水果经济林推广、天义城区和小城镇建设、校舍安全工程和医院建设等各项重点工作，率领相关负责同志，到项目实施现场，实地督导、现场办公，确保各项工作预期目标在真抓实干中得以实现。 （三）加大督办力度。对计划开展的
8、各项工作，坚持件件有着落、事事有回音。对工业集中区建设、校舍安全工程、水泉沟生态环境整治等经济社会发展的关键问题和群众关心的热点问题，进行重点督办，全年共组织政府督查40余次，印发督查通报49期。 二、完善发展思路，突出重点方向 认真审视当前发展现状，总结归纳出了区位、资源、环境、政策等十大经济社会发展比较优势，同时也清醒的认识到产业体系尚未形成、产业发展层次较低、产业链条短等发展劣势。为推进科学发展，不断充实完善“工业强县，产业富民”主战略，更加突出“三化互动，工业优先”，更加突出项目建设和招商引资，更加注重和改善民生，促进经济社会协调发展、全面进步。 （二）农业方面。加快推进农牧业产业化进
9、程。投入补贴资金7125万元，扩大农畜产品基地规模，发展设施农业2.77万亩（其中日光温室2.03万亩），总面积达到17.8万亩；新栽果树经济林1.5万亩（其中苹果8700亩、南果梨4800亩、其它1500亩），总面积达到5万亩；引进优质基础母牛5000头。支持塞飞亚、东方万旗等现有产业化龙头企业加快发展，积极洽谈引进蔬菜水果深加工、生猪屠宰加工等项目，打造肉、奶、果、粉条、山野菜等产业知名品牌。 （三）第三产业方面。努力提升旅游、物流业档次水平。调度天宇公司加快实施总投资1亿元的黑里河自然保护区道须沟景区整体开发项目，加快铁西物流园区建设步伐，新建大明镇集贸市场，改造山头、三座店、甸子3处乡
10、镇集贸市场，规范取缔3处马路市场。 （五）社会事业方面。加大投入筑牢各项事业发展基础。教育工作结合校安工程实施引导学校向县城集中。总投资5.38亿元，实施校安工程25.89万平方米，将高中全部迁入县城，撤并中小学校59所，现有中小学校119所。高考参考6725人，本科上线2174人。成功承办中国教育学会“高效阅读、高效学习、高效人生”发展论坛。医疗卫生工作突出抓好县医院和中蒙医院建设。县医院进入三级医院行列，投资8600万元、3.7万平方米门诊病房综合楼主体工程完工。投资3490万元、1.5万平方米中蒙医院门诊医技综合楼正在施工。投资1100万元，总面积7700平方米的八里罕、三座店、八肯中3
11、所乡镇卫生院完成主体建设。成功举办全区、全市急诊急救学术暨现场会。文化工作加强活动场所建设，丰富群众文化生活。投资4800万元、2万平方米文化中心开工建设。投资3500万元综合博物馆、投资540万元道虎沟古生物化石保护馆主体工程完工。成功举办第四届辽中京文化节。 （七）维护社会稳定。推进社会矛盾排查化解。排查116件，全部结案化解，结案率和化解率均为100%。及时了解和掌握群众的合理诉求，全年受理群众来信来访1194人次，财政投入资金1800万元化解了征地拆迁、工业和商贸流通企业改革等突出问题。深入开展平安创建活动，全年未发生恶性刑事案件。严格落实安全生产责任制。突出抓好重点高危领域的安全监控
12、、隐患排查和治理整顿，全年未发生重大安全事故。加强食品药品安全管理。进一步健全、完善食品药品监管体制和监管网络，保证了食品、药品安全。强力实施资源环境保护。以水泉沟地区为重点，整顿矿业秩序，恢复生态环境。保证天义城区污水处理厂运行稳定，主要污染物实现达标排放。来源:公开选拨领导考试 三年级数学复习计划 为了更好、更有效地组织复习，让学生更系统的掌握本学期的学习内容，特制定本复习计划如下： 一、班级学生情况分析： 本班共有学生46人。他们基础知识较好，思维比较发散，有初步的创新意识和能力，在课堂上能积极思维，主动参与学习活动。比如程文杰、韩兴宇等，他们上课认真听讲，学习成绩一直保持较好。有的基础
13、知识较差，口算、笔算能力跟不上，比如方启奥、王家奇等他们在学习方法上，只知道生搬硬套，不能举一反三，灵活运用。这样形成了两级分化的现象，因此，复习时要抓好两头，既要补差，又要注重培优。 二、复习目的和要求： 通过总复习，使学生获得的知识更加巩固，计算能力更加提高，数感、空间观念、统计观念、应用意识等得到发展，能用所学的数学知识解决简单的实际问题，获得学习成功的体验，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心，全面达到本册教材的教学目标。 三、复习重难点： 复习共分为八部分：位置与方向，除数是一位数的除法，两位数乘两位数，统计，年、月、日，面积，小数的初步认识，解决问题。 复习的重点是除数是一位数的除法，两位数乘两位数，统计，面积以及运用所学的知识解决简单的实际问题。难点是小数的初步认识、了解集合和等量代换的思想方法。 四、方法和措施： 1、注重培优补差工作，关注学生的学习情感和态度。 2、对各差生的不同原因，对症下药，从态度、习惯、知识、方法入手，制定不同的目标。 3、将课内课外补差相结合，采用“一帮一”的形式，发动学生帮助他们一起进步，同时取得家长的配合，鼓励和督促其进步。 五、时间安排： 位置与方向 一周 除数是一位数的除法 两位数乘两位数 一周 统计 年、月、日 一周 面积 解决问题 一周 小数的初步认识 一周 7 / 8