《最新教师风采介绍.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新教师风采介绍.doc（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、精品文档版本一：XXX,毕业于华南师范大学，中学数学教师。“用心做教育，用爱 做人师。”在数学教学过程中，着力于对学生独立思考和自学能力的 培养,激发学生的兴趣,调动学生学习的积极性,引导学生形成知识 网络体系,形成正确的学习方法和思维方式。教学方法锐意创新,探 索设疑式教学、启发式教学方法。课堂教学生动活泼、扎实有效,深 得学生的喜爱。在教学过程中形成了“情知互动,寓教于乐”的教学 风格。注重我们身边的数学、有用的数学、有趣的数学为引导,注重 情感价值观的培养。潜心研究一对一个性化教学方式。 教学过程中, 根据每个学生学 习情况、性格特点,精心设计每一节课。把学生在成长道路中遇到的 问题看做
2、是一次促进其自身发展的有利契机, 善于从学生成长的角度 去看待这些问题, 从问题中寻找新的教育生长点, 引导学生从失败走 向成功,从一个成功走向另一个成功。认真研究深圳考试大纲, 把握深圳中考动态, 掌握深圳中考规律, 认真思考中考对策, 指导学生应考方法。 使学生在得到正确的数学知 识、掌握数学原理和学习能力的同时,提高学习成绩,受到学生、家 长的好评,培养了一批批高素质的学生。教育感言： 相信每个孩子都是粒种子, 愿把自己的爱化作一缕阳 光、一眼甘泉、一片沃土,让每粒种子都生机勃勃地成长。个性签名：一分耕耘,一分收获。版本二：XXX,毕业于华南师范大学，中学数学教师。“用心做教育，用爱做人
3、师。 ” 践行着陶行知先生“爱满天下” 的教育思想。爱学生,和他们心连心。老师的爱是打开学生心灵大门的钥匙。 浓浓的师爱,可以撞开学生的智慧,温暖学生的心灵。正是这份对学 生、家长、学校执着的爱, 感动了学生, 感动了家长。 鲁迅先生说过, “教育是植根于爱的” 。正因为有爱,老师才拥有耐心；正因为有 爱,老师才能和学生心连心。“每个人都有成才的巨大潜力” 。教育,不仅是传授知识和培养 能力,更重要的是启迪学生的智慧,培养学生健康的心理,塑造学生 完美的人格。尊重学生个性发展,用心引领学生成长,和学生进行经 常性地沟通,志愿做孩子心中真正的良师益友。 在老师的精心呵护下, 一批又一批的学生茁壮
4、成长。爱教学,尽心尽力。从教以来,孜孜不倦地追求教学艺术。注重 对教学方法的探索,对教育方式的研究。在教育教学中因材施教、勇 于探索、敢于创新。本着“授之以鱼不如授之以渔”的宗旨，注重对 学生能力的培养。不仅教他们学习知识，而且让他们在学习过程中学 会学习、学会做人。潜心研究一对一个性化教学方式。在教学中根据不同学生的学习 情况采用灵活多样的教学方法，丰富多彩的教学内容，积极营造一种 平等和谐、活跃有序的课堂氛围，努力构建适合每一位学生发展的教 学模式。精心准备，上好每一节数学课，让学生获得更大的发展，力 求让每一个学生都能有所收获。课堂教学生动活泼、扎实有效、自然朴实、刚柔相济，深得学生 的
5、喜爱。在教学过程中形成了“情知互动，寓教于乐”的教学风格。 在重视基础教育的前提下，给学生以广阔的思维空间和发展空间。 以 愉快式教学为主，并坚持学生为主体、教师为主导、教学为主线。注意将学生动手训练与逻辑思维训练相结合，创新教学理念，将数学知识与生活实际相联系，拓展学生实际运用能力。爱进取，教学工作硕果累累。“问渠哪得清如许，为有源头活水 来。”在工作中，不断更新自己的观念、业务知识和能力，注重自身 素养的提高，经常阅读各类专业书籍，学习别人先进的教学方法和教 学经验，积极参加各种培训和继续教育。严谨的治学态度、朴实的工作作风、优秀的教学成绩，深受家长 和学生的喜欢且认可。教育感言：相信每个
6、孩子都是粒种子，愿把自己的爱化作一缕阳 光、一眼甘泉、一片沃土，让每粒种子都生机勃勃地成长。精品文档最简版：XXX,毕业于华南师范大学，中学数学教师。在数学教学过程中， 着力于对学生独立思考和自学能力的培养， 激发学生的兴趣， 调动学 生学习的积极性, 引导学生形成知识网络体系, 形成正确的学习方法 和思维方式。课堂教学生动活泼、扎实有效,深得学生的喜爱。在教 学过程中形成了“情知互动,寓教于乐”的教学风格。注重我们身边 的数学、有用的数学、有趣的数学为引导,注重情感价值观的培养。 严谨的治学态度、朴实的工作作风、优秀的教学成绩,深受家长和学 生的喜欢且认可。个性签名： 相信每个孩子都是粒种子, 愿把自己的爱化作一缕阳 光、一眼甘泉、一片沃土,让每粒种子都生机勃勃地成长。