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1、精品文档2015 年国培研修个人总结柑树垭小学 聂平能参加国培学习， 我感觉真的很幸运。 国培这一学习平台的铺设， 让来自四面八方的我们能相聚一堂， 相互交流，共同学习，取长补短， 共同提高，多好的再学习、 再提高的机会啊！我也深深地被各位教学 领域的专家精英对教育教学中的许多精辟见解所折服。 站在职业生涯 的起跑线上，我走过了困惑，经历了紧张，也曾有过无助，但这些都 成为了过去，因为这次培训我受益匪浅，收获很多：眼界开阔了；思 考问题能站在更高的境界； 许多疑问得到了解决或启发； 业务素质得 到了很大的提升一、勤勤恳恳，积极研修在研修过程中， 我坚持每天进行网上学习， 认真观看各个专家的 视
2、频讲座，通过学习，解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题， 使自己在师德修养、 教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升 , 驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的 技能也有了很大的提高，同时更新了教育理论，丰富了教学经验,为今后从事幼教工作， 打下了良好的基础。 同时也结识了许多优秀的教 师，开阔了视野，充实了自己二、交流才能进步学习，需要耐得住寂寞，关起门来用心钻研是必要的。但不能永 远关起门来闭门造车，交流是我们学习成长的手段之一，很多平时百 思不得其解的问题，可能因为对方的一句点拨就有如醍醐灌顶， 豁然 开朗。三、远程研修打破了我原有的思维方式新课改的春风已经吹
3、遍中国大地，传统的教学模式已远不能跟上 时代的步伐，面对新课改，我们教师持怀疑态度：放手让学生自己去 学，能行吗？通过这次研修，消除了我的顾虑，新课程改革强调学生 的主体地位，提高了学生学习的兴趣。同样的知识，不同的老师教， 学生乐学程度就大不相同，教学效果自然就大相径庭了。所以从这一 点看来，数学的教学要“为学生服务”，同样的知识要有针对性的考 虑不同学生的求知要求，时时从学生的角度思考问题。四、远程研修引领我前进，给我指明了学习的方向。远程研修改变了我的生活，给了我前行的动力，从网上的专家学 者那里学到了很多，也从身边的优秀教师那里学到了很多。 学习的过 程是短暂的，但学习的效果是实实在在
4、的。五、收获。通过参与此次远程培训活动，我在理论的形成方面有大幅度的提 高，更新了自我陈旧的教育、教学观念，拓宽了思路，对新课程的认 识与实践都有了一个质的飞跃，对自身的素质提高有很大的推动作用。随着远程研修尾声的到来，满心都是深深的不舍，几个月来，享 受着远程研修的智慧大餐，方才明白，教育原来可以如此精彩，梦想 与智慧的相逢原来可以如此激情澎湃 !研修的日子里我们思考着，成 长着，收获着，快乐着！然纵有千般留恋万般不舍，我们终要分手， 只能在心灵一隅，在三尺讲台，在每一寸教育的土地把远程研修珍藏！ 虽然再学习使我学到了许多新的知识， 但更让我看到我自己的更多不 足，这将督促我必须养成终身学习的习惯，和学生共同成长。 学习是教师的终身必修课，通过这次网络研修培训，我学到了许多， 我应该更加努力学习，提高自己的业务水平六、继续努力，力求完美我的研修虽然取得了一些成绩， 但仍有待加强和完善的内容， 在 今后的工作中，我将更加努力工作，为自身修养的提高而不懈努力。 网络研修是良师益友， 是提高教育教学的水平的一大基石。 我相信只 要我们用心，网络研修学习会助我们乘风破浪，飞向成功的彼岸。我 坚信：我研修、我进步、我快乐！精品文档