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1、体育课程教案集教案是教师根据课程标准、教学大纲和教材要求以及学生的实际情况，以课时或课题为单位，设计和安排教学内容、教学步骤和教学方法的实践性教学文件。以下是大家收藏的好内容，希望大家喜欢。优秀体育教案范教材：1。深蹲跳远；2.篮球比赛；3.篮球基本技术练习；4.足球比赛；5.练足球基本功。二、教学目标：1.理解跑得快和跳得远的概念。2.发展体能，掌握运动技能。3.培养学生的独立精神、自主精神、合作精神和进取精神。三、实践课开始：1.上课按铃。体育委员会和体育老师聚集并组织他们的团队。2.体育委员会成员或老师通过排队或点名来了解学生的出勤情况。3.老师介绍。4.体育委员会带领学生慢跑，老师在场
2、地上移动或随队跑步，鼓励提醒学生不要落后。5.学生们模仿老师徒手做几个练习。6.以上练习10分钟。四、学习教科书的做法：1.深蹲跳远：A.四向列依次轮流做深蹲跳远，练习包括：5米助跑，0.5米起跳点，深蹲跳远；10米进近，1米起跳点，深蹲跳远；20米助跑，2米起跳，深蹲跳远。B.每个项目的练习次数是一到两次C.练习需要10分钟2.足球和篮球：(1)学生选择足球打全场比赛或半场比赛或偷球；(2)学生选择整场篮球或半场三对三、四对四、五对五的比赛；(3)学生选择足球练习基本技术踢接球；(4)学生选择篮球进行基本技术练习：投篮、运球、传球、接球；(5)学生的选择分为兴趣、陪伴、能力等几种形式。(6)
3、教师指导学生分组实践，进行现场检查，了解和解决学生分组实践或与学生一起实践中出现的问题。指导学生练习。(7)这部分练习需要18分钟到20分钟。五、上课铃响前两分钟，老师们会聚在一起评论，或者催促提醒学生离开会场。结束这节课。体育课程教学计划优秀范文2内容(室内类)1。体育常识辅导课：制定运动计划和运动处方的方法目的1.通过这门课的学习，学生可以了解制定运动计划和运动处方的方法。2.培养学生的良好素质，发展学生的想象力和创造力。课程内容一、师生问候：宣布本堂课的内容和任务，说明本堂课要求的任务。首先说明这学期体育课的要求和任务。二、课堂常规(1)、认真遵守纪律。(2)养成良好的坐姿和走路姿势。(
4、3)、能自觉做到旷工、迟到、有事请假。三、制定运动计划和运动处方的步骤和方法步骤：1、制作前要对自己的身体素质、健康状况等素质有一定的了解2.根据检查和测试结果确定运动计划和运动处方3.按照确定的运动计划和运动处方进行运动4.评估锻炼过程5.正确修改运动计划和运动处方6.根据修改后的内容进行练习。7.经过一定的时间或者一个学期或者一个学年，评价检查锻炼效果方法：1.锻炼阶段2.确定每个练习阶段的重点和指标3.划分并确定每周练习的次数和时间4.确定每周练习负荷的节奏5.确定每周练习的内容二、运动计划和运动处方的格式和内容1.条目类型2.表格格式四、制定运动计划和运动处方注意的问题1、运动计划和运
5、动处方的制定应全面2.从个人实际情况出发，有针对性3.一步一步课程内容4.有合理的运动负荷5.为它留出空间运动处方举例见教材第23页。带E的文三模型本课以“健康第一”为指导思想，以学生自主练习为主体，通过学习中长跑的技巧和方法，正确认识中长跑对促进身心健康发展的重要性。同时，学生可以在愉快的氛围中积极参与活动，增强体质，培养学生吃苦耐劳、坚韧不拔、不断进步、永不放弃的良好素质。二、学术分析：中长跑单元教学预计3节课，这一节课是第二节课。通过上一节课的学习，学生基础掌握了中长跑的技术要领和体育锻炼的方法。根据学生的行动情况，采用小组自我实践的组织模式，激发学生的学习兴趣和实践热情，从而达到本课的
6、教学目标。三、教材内容：五分钟快速跑教学重点：全程合理分配体力教学难点：全程合理使用技术四.教学目标：在上一课的基础上，通过设置各种归纳练习，学生基本上可以掌握组合设法使用全程跑技术。具体目标是：1.在学习中长跑的过程中，可以准确说出跑步知识的要点，能够学习和练习使用正确的技术。2.设置不同难度的练习内容，让75%85%以上的学生基本掌握中长跑技能要领。3.同时，在学生亲身经历的基础上，告诉他们中长跑对自己锻炼的价值。动词（verb的缩写）教学程序：1、编队队列和准备活动：(1)队形队列：将学生分成四组，进行站立练习。培养学生的团队意识和集体主义精神。(2)准备活动：慢跑成圈，然后在旅途中做五
7、次徒手操。2.技术培训：学习方法：(1)采取多种形式的队形练习，加强学生对中长跑技术要领的知识再现，进一步了解动作要领。(2)通过定向运动的形式，让学生学会在整个比赛中实现体力的合理分配。组织：通过老师指定的路线进行练习，然后让每个练习小组按照其他小组指定的路线进行体育锻炼。教学方法：(1)在小组学习的基础上，在教师的指导下，采用相互教与学交流的方法，掌握技术动作，改善技术不足。(2)请各组技能较好的同学进行演示。教师点评，分析行动，提出改进建议，以达到共同完成本课预约的目的。(3)在中长跑教学过程中，教师不断提出技术要点供学生思考，培养学生团结协作、克服困难、不断进步等优秀品质。3、放松和评
8、论：(1)放松与安排：学生放松，走一圈。在老师的语言提示下，他们利用肌肉放松来调节情绪，让学生身心放松，为下一节课做准备。(2)总结本节课的学习情况，评价学生的实践，安排课后作业，和学生一起清理设备。第六，这节课的重点是：本课试图让学生自主选择锻炼方法和手段，从而突出学生在学习中的主体地位，让学生学会体育锻炼。通过采用多种教学方法，可以满足学生不断获取知识和提高技能的需求，发展和提高学生的身体素质，增强他们的心肺功能。培养学生吃苦耐劳、坚韧不拔、永不放弃的良好品质。从而达到预期教学目标。七、效果预期：75%85%以上的学生能基本掌握中长跑的技术要领。在坚持速度跑的教学过程中，学生可以通过积极参与，建立自信心，培养自己勇敢、坚韧、克服困难的良好品质小学体育篮球教案范文集锦关于教学设计和教案的优秀范文集幼儿园体育锻炼教学计划范文广场幼儿园儿童体育游戏范文全集小学体育立定跳远教学计划集锦小班儿童体育游戏小猫鱼教案模型集