2.2 匀变速直线运动的速度与时间的关系—【新教材】人教版(2019)高中物理必修第一册教案.docx

上传人:scccc 文档编号:12252123 上传时间:2021-12-02 格式:DOCX 页数:7 大小:543.83KB
返回 下载 相关 举报
2.2 匀变速直线运动的速度与时间的关系—【新教材】人教版(2019)高中物理必修第一册教案.docx_第1页
第1页 / 共7页
2.2 匀变速直线运动的速度与时间的关系—【新教材】人教版(2019)高中物理必修第一册教案.docx_第2页
第2页 / 共7页
2.2 匀变速直线运动的速度与时间的关系—【新教材】人教版(2019)高中物理必修第一册教案.docx_第3页
第3页 / 共7页
2.2 匀变速直线运动的速度与时间的关系—【新教材】人教版(2019)高中物理必修第一册教案.docx_第4页
第4页 / 共7页
2.2 匀变速直线运动的速度与时间的关系—【新教材】人教版(2019)高中物理必修第一册教案.docx_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

《2.2 匀变速直线运动的速度与时间的关系—【新教材】人教版(2019)高中物理必修第一册教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2.2 匀变速直线运动的速度与时间的关系—【新教材】人教版(2019)高中物理必修第一册教案.docx(7页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、2.2 匀变速直线运动的速度与时间的关系教学目标:(一)知识与技能1、掌握匀变速直线运动的概念、运动规律及特点。2、掌握匀变速直线运动的速度与时间的关系式,会推导,能进行有关计算。3、知道v-t图象的意义,会根据图象分析解决问题。(二)过程与方法引导学生通过研究v-t图象,寻找规律,发现匀变速直线运动的速度与时间的关系。(三)情感态度与价值观1、学生通过自己做实验并发现规律,激发学生探索规律的兴趣。2、体验同一物理规律的不同描述方法,培养科学价值观。3、将所学知识与实际生活相联系,增加学生学习的动力和欲望。教学重难点:重点:1、理解v-t图像的物理意义。2、掌握匀变速直线运动的速度公式及应用。

2、难点:1、学会用v-t图象分析和解决实际问题。2、对匀变速直线运动的速度与时间关系的公式的理解及应用。教学过程:一、导入新课:如果C919飞机沿直线做匀速运动,它的v-t图像是一条平行于时间轴的直线。在上节课的实验中,小车在重物牵引下运动的v-t图像是一条倾斜的直线,它表示小车在做什么样的运动?二、讲授新课:1、匀变速直线运动【教师引入课程】由上节课的实验我们看到,小车运动的v-t图像类似于如图所示的v-t图像,是一条倾斜的直线。无论选在什么区间,对应的速度的变化量与时间的变化量之比都是一样的,即物体运动的加速度保持不变。所以,实验中小车的运动是加速度不变的运动。【教师引导】沿一条直线,且加速

3、度不变的运动,叫作匀变速直线运动。【教师提问】现在一起思考一个问题,匀变速直线运动有什么特点?【学生回答】加速度a恒定不变v-t图像是一条倾斜的直线【教师补充】在匀变速直线运动中,如果物体的速度随时间均匀增加,这种运动叫作匀加速直线运动;如果物体的速度随时间均匀减小,这种运动叫作匀减速直线运动。【教师总结】判定匀加、匀减的方法: 匀加速(a、v同向) 匀减速(a、v反向)【教师总结】v-t图像:其上每一个点表示某一时刻的速度,正负表示速度的方向(即物体运动的方向)。直线的斜率表示加速度,斜率的正负表示加速度的方向。图象经过时间轴说明速度方向改变。图象出现折点说明加速度改变。【思考与讨论】如图一

4、个物体运动的图像,。它的速度怎样变化?在相等的时间间隔内,即时,速度的变化量总是相等的吗?物体在做匀变速运动吗?【学生讨论】小组讨论,分析图像。【教师补充】两个相等的时间间隔内,速度的变化量不相等,根据知加速度变小。物体做加速度减小的加速运动。v-t图像为曲线。曲线上某点切线的斜率表示瞬时加速度。上图中随着时间的增加,切线的斜率逐渐减小,即加速度逐渐减小,物体做加速度减小的加速运动。  2、速度与时间的关系【教师引导】除v-t图像外,我们还可以用公式描述物体运动的速度与时间的关系。 对于匀变速直线运动来说,我们可以把运动开始时刻取作0时刻,则由0时刻到t时刻的时间间隔为,而时刻的速度

5、与开始时刻的速度 (叫作初速度)之差就是速度的变化量,即【教师补充引导】由于加速度a在数值上等于单位时间内速度的变化量,所以at就是t时间内速度的变化量,再加上运动开始时物体的速度,就得到t时刻物体的速度。【教师总结】1、匀变速直线运动速度与时间的关系式:2、推导过程:根据加速度的定义式,变形得出。3、适用条件:(1)仅适用于匀变速直线运动; (2)适用于任何情形的运动。例题:见ppt【教师总结】解题步骤:1、做出运动过程示意图,标出已知量和待求量。2、规定正方向。明确初速度v0、末速度v、加速度a和时间t及各量的正负号。3、将已知量带入公式求未知量,若所求量是矢量,要说明方向。巩固练习:见p

6、pt【总结】2.2 匀变速直线运动的速度与时间的关系一、匀变速直线运动定义:沿着一条直线,且加速度不变的运动。特点:加速度a恒定不变 v-t图像是一条倾斜的直线分类:匀加速直线运动:物体的速度随时间均匀增加。 匀减速直线运动:物体的速度随时间均匀减小。v-t图像的理解:其上每一个点表示某一时刻的速度,正负表示速度的方向(即物体运动的方向)。直线的斜率表示加速度,斜率的正负表示加速度的方向图象经过时间轴说明速度方向改变。图象出现折点说明加速度改变。二、速度与时间的关系1. 匀变速直线运动速度与时间的关系式:2. 推导过程:根据加速度的定义式,变形得出。3. 适用条件:(1)仅适用于匀变速直线运动;(2) 适用于任何情形的运动。【板书设计】2.2 匀变速直线运动的速度与时间的关系1、 匀变速直线运动定义:沿一条直线,且加速度不变的运动。特点:加速度a恒定不变 v-t图像是一条倾斜的直线分类:匀加速直线运动:物体的速度随时间均匀增加。 匀减速直线运动:物体的速度随时间均匀减小。v-t图像的理解:2、 速度与时间的关系1、匀变速直线运动速度与时间的关系式:2、推导过程:根据加速度的定义式,变形得出。3、适用条件:(1)仅适用于匀变速直线运动;(2)适用于任何情形的运动。【教学反思】7 / 7

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 社会民生


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1